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民族地区大学生身份认同及自我认知实证研究
唐健等著;钟海青总主编;李枭鹰,苏德副总主编2013 年出版230 页ISBN:9787549540228《民族地区大学生身份认同及自我认知实证研究》是“民族教育研究丛书”之一。由十二个专题组成,包括:民族认知背景中定向遗忘效应的探讨、不同民族的群体参照记忆效应探究、当代大学生民族认同及国家认同比较...
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学生有效参与课堂活动研究
陈莲丽主编2013 年出版239 页ISBN:9787564324179本书改变了“填鸭式”单向灌输教学模式,有效提升中小学课堂活力是多年来基层教学工作者的追求,本书是务川县教育工作者们历时多年就此工作的总结,具有一定的借鉴意义和保存价值,对相关的教学实践有一定的帮助作...
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大学生中国革命精神认同力研究
朱志敏主编2013 年出版340 页ISBN:9787303173280本书主要通过调研访谈,了解当代中国大学生对中国共产党领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设和改革开放的过程中凝聚起来的革命精神,包括五四运动及反帝反封建革命精神、井冈山精神、长征...
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“世纪之问”的思索 大学生创新素质培养模式研究
孙昊哲著2013 年出版175 页ISBN:9787563820764本书首先在教育环境下对创新素质进行属性分析,提出知识组合维度的创新素质属性,使开发符合本文定义的创新素质成为研究的出发点与根本目标,其次定义大学生人力资源的定义与属性,提出在知识经济环境下,高等教育的...
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高校课程结构调整与大学生就业问题研究
汪霞,孙俊华,宗晓华等著2013 年出版305 页ISBN:9787305130694从高校课程结构调整的角度研究毕业生就业问题有着重要的学术价值和实践意义。本研究基于素质教育、大学课程、大学生学习、大学生就业、可雇佣性等的理论;面向世界趋势,运用国际视野,总结发达国家高校课程改革...
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无声的革命 北京大学、苏州大学学生社会来源研究 1949-2002
梁晨,张浩,李兰等著2013 年出版314 页ISBN:9787108047007新中国成立后大学生的社会来源被大大拓宽,包括中下阶层在内的各类生源都能进入中国最好的大学和所有高校中,这一看似悄然无声的转变不仅是中国教育的重大变革,更是中国社会意义深远的一场革命。受教育者本人在...
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