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保护区管理与生物多样性保护 从居民感知到景观评价
徐建英，吕一河著2013 年出版211 页ISBN：9787507741995保护区是生物多样性保护的基石。然而，生活在保护区内部的社区居民与生物多样性保护之间由于资源利用限制等原因而造成的冲突常会影响保护功能的发挥，亟需协调与解决。以此为出发点，本书以卧龙自然保护区为例就...
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北京城市艺术设计发展战略研究
郑宏著2013 年出版130 页ISBN：9787302323303本书第一章北京城市艺术设计发展回顾与问题分析；第二章北京城市艺术设计体系建构；第三章首都北京与外国首都城市艺术设计比较；第四章北京城市艺术设计发展战略理念；第五章北京城市艺术设计发展战略的实施；第六章...
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如何开展中小学校督导评估
教育部基础教育质量监测中心编著2013 年出版251 页ISBN：9787504175670本书共计10单元，围绕如何做学校督导评估，对有效的学校督导评估、学校督导评估的内容、学校督导评估的程序、学校督导评估的方法、学生发展领域、教育教学领域、教师队伍领域、领导与管理领域的督导评估、督导...
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景观规划设计基本原理与课题实训
郭殿声，钱媛园，宋泽海编著2013 年出版126 页ISBN：9787517007562本教材从设计类学生的培养规律入手，力求科学素养和艺术素养的融合和统一，使学生既具备路够的艺术素质又具备扎实的科学技术知识和能力。在教材的编写内容、教学方法中贯穿“案例教学”的思想，加强师生间的对话...
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北京构建现代产业发展新体系研究
周伟著2013 年出版266 页ISBN：9787513021388本书按照“理论分析-现状问题分析-实证分析-对策建议”的思维逻辑，对北京构建现代产业发展新体系的理论与实践问题进行了较为系统的研究，借鉴发达国家世界城市产业发展的经验，将北京构建现代产业发展新体系的...
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为了学校的可持续发展 普通高中提升课程领导力的探索
上海市教育委员会教学研究室主编2013 年出版262 页ISBN：9787567511545本书阐述高中学段定位及提升课程领导力行动研究的背景和意义，国内外课程领导力的研究。包含学校基于学校课程计划编制提升课程领导力的案例，还包括学校基于学科课程建设、课程实施、课程保障等为载体提升学校...
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学校课程能力建设 基于普通高中课程文化转型的研究
杨九俊主编；彭纲副主编；汪霞，董洪亮，王一军等编写2013 年出版354 页ISBN：9787549929740近年来，我国普通高中教育发展迅速，总体上进入了普及化的阶段。不同阶段的普通高中教育应有不同的发展形态，而不同发展形态的普通高中教育，应形成不同的目标、任务和性质，应追求不同的办学思路、培养目标和教育理...
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小果油茶资源与遗传多样性研究
姚小华，黄勇著2013 年出版178 页ISBN：9787030379245本书在由“十一五”国家科技支撑计划项目（2009BADB1B01）、（2009BADA8B04）、中国林科院公益性科研基金专项（CAFYBB2008005）、中国林科院亚林所公益性科研基金专项（RISF6804）、福建省自然基金项目（2010J01088）、国家林...
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探究真知培养能力 北京高校实验教学示范中心建设巡礼
汪成楚著2013 年出版326 页ISBN：9787030379771本分册旨在对2005-2012年“北京高校实验教学示范中心”建设项目进行总结，展示建设成就，提炼建设经验，反映该项工作对促进北京地区高校实验中心建设、宣传先进的实验教学理念、提高对实验教学的重视等方面所起...
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中国人民解放军院校教育督导历史研究
任莉，孙渝红，袁兵著2013 年出版272 页ISBN：9787229063542本书为后勤工程学院资助出版的该校科研项目。本书通过对军校教育曲折发展历程的回顾以及对“教学训练中心”办校原则的考证，梳理出我军院校为了高质量地完成“教学训练中心”任务,在办学各方面所做出的督导...