中小学校长培训机制研究

本书是浙江省教育厅立项重点课题的研究成果，主要阐述中小学校长培训的价值理念、培训目标、培训文化、战略机制、组织机制、动力机制、操作机制、评估机制、保障机制和教学模式方法等内容。并结合浙江省中小...

购物中心理论与应用研究

本书以专题研究的形式，深入剖析购物中心发展应遵循的一般规律，理论联系实际，尽可能提供有效解决方案，总结并吸取了国外购物中心的成功经验和规律，灵活应用多个基础理论，并创造性的指出了资本杠杆系数和购物中心.....

明清民间宗教思想研究 以神灵观为中心

本书以明清民间宗教的经卷尾研究材料，对当时的神灵谱系．神话理论．伦理思想等进行系统研究与分析，从学理上厘清民间宗教及其思想的内容内在的发展机制．对了解和把握宗教发生和发展的历史规律具参考价值．...

高等艺术院校人才培养模式改革研究

本书分析了中国高等艺术教育现状及存在的问题，指出高等艺术院校人才培养模式改革的核心在于人才培养目标的准确定位，并提出了一些具体的改革思路。...

西部中心城市·昆明 提升总部经济发展能力研究

发展总部经济可以为区域发展带来多种经济效应，如税收效应、产业乘数效应、消费效应、就业效应、社会资本效应。促进区域政府提高服务质量，优化商务环境，完善城市基础设施和人居环境，推进多元文化融合与互动，加快...

高职院校 定位研究

北宋文化重心研究 以学术中心、教育状况等作为考察的重点

本书以北宋文化重心研究为主题，重点分析了北宋前期文化重心的分布和特色，及北宋后期文化重心的分布、特色及南移的轨迹。

晚明旅游地理研究 1567-1644以江南地区为中心

本书在爬梳整理史料的基础上，采用定性研究与定量研究相结合的考量方法，探寻晚明旅游事象的来龙去脉，从而较为清楚地复原晚明的旅游地图。本书的出版，将为中国旅游史研究提供新的学术视野。...

从中心到边缘 音乐学研究的文化视野

本文集是作者从事多年音乐学术研究以来部分成果的集结，以民族音乐学参与者的身份记录分析了音乐自身以及文化语境方面的研究。本书共设立六个章节：理论与方法、历史与考古、教育与教学、评论与探索、音乐学与...

民族地区教师培训有效模式研究

本书系全国教育科学规划领导小组批准确定的“十一五”规划课题。通过研究，对培训工作起到“引导”“促进”和“优化”的作用，课题研究在解决当前培训中的困难和问题的同时，还针对民族地区教师校本研修、自主发...