中国农村的教育贫困与教育补偿机制研究

本书在构建教育贫困与补偿的理论与现实依据的基础上，从区域性教育贫困、溢出性教育贫困、阶层性教育贫困、选择性教育贫困以及制度性教育贫困的教育对中国的教育贫困的现状及其影响作了全面而系统的剖析，并提...

数学教育史 文化视野下的中国数学教育

本书以史为鉴，说明了历史对现实的借鉴意义。了解数学教育的发展历程，有助于深化了解今天的数学教育，开拓数学教育的明天之路。本书简要介绍了数学教育走过的历程，对于选择未来数学教育的发展之路具有借鉴意义。...

中国教育病了吗？

本书从中国教育现状入手，对当前教育体制、教育思想和教育实践中存在的种种弊端和相关问题，进行了理性的批评。

中国教育科学 2010

本书为中国教育学会编的大型教育学术年刊。

贯彻《教育规划纲要》传承大学精神 强化人才培养 中国高教学会高等教育管理研究会2010年学术年会论文集

中国教育史

本书按各个社会形态的发展阶段分章，把各时代各阶级的教育制度、教育思想都放在一定的社会经济、政治、文化历史条件下进行考察，揭示其内在联系。...

中国教育名家思想

本书对中国历史上最著名的教育家孔子等六七人的教育思想进行重点探究，以利师范教育事业，从前人的经验中吸取养分，来培养中国新世纪教育人才。...

中国基础教育学科年鉴 学前教育卷 2010

“中国基础教育学科年鉴”是全国教育科学“十一五”规划重点课题，由教育部基础教育课程教材发展中心、南京师范大学和北京师范大学联手打造。本套书的编写汇聚了各学科众多学者，汇集翔实的基础教育学科信息，呈...

钟叔河评点曾国藩家书 孝亲编 教子编

中国教育思想史

本书分为古代、近现代、当代三篇。系统地探讨了中国教育思想的起源与发展、主要内容、理论基础、德育观、教学观、代表人物思想等问题。