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图书馆在和谐社会建设中投入与运行模式研究
马静著2011 年出版252 页ISBN：9787500499213本书以新时期和谐社会建设为背景，研究在文化“大发展、大繁荣”环境下我国图书馆的投入规模与运行模式问题。内容涉及：和谐社会建设需求对图书系统的导向作用；图书馆的资源投入与配置问题、管理与服务创新问题...
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绿色理念 两型社会建设的认识基础和实践选择
丁祖荣编2011 年出版376 页ISBN：9787514113075绿色理念传播的途径，不仅要重视传统的教育途径的传播，还要重视文学途径和活动途径的传播，特别是活动途径的传播，对公众的影响力和对社会的渗透力是深远的，如“世界环境日”、“世界地球日”等全球性活动日。在此...
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推动社会主义文化大发展大繁荣学习问答
章传家主编；孙存良，颜旭副主编2011 年出版165 页ISBN：9787511506184书中以问答形式，对推动社会主义文化大发展大繁荣的重要性，推进社会主义核心价值体系建设的重要意义，加快文化产业发展面临的重要机遇，发展公益性文化事业的重要内涵等党员干部关心的问题，进行了深入浅出的解答。...
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武汉市资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革实验报告 2011
郭胜伟主编2011 年出版259 页ISBN：7216067266本书分武汉市经济发展、环境保护、制度创新、两型示范、两型创建、各区实践六大部分介绍武汉市两型社会综合配套改革试验进展情况及2011年工作意见。...
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社会控制论视角下的教育与幸福 以上海市实验性示范性高中为例
田若飞著2011 年出版171 页ISBN：9787504157010本书运用社会控制论的研究方法，通过实证研究的方式，对教育的特定阶段，即上海地区高三学生的幸福感指数进行调查、研究，发现成绩焦虑适度感体验对学生主观幸福感的直接影响较低，而同伴关系、自我满意感和生活意义...
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怎样学习中国特色社会主义理论体系
《怎样学习中国特色社会主义理论体系》编写组编2011 年出版215 页ISBN：9787503544682本书分十个章节，言简意赅、深入浅出地讲解怎样学习中国特色社会主义理论体系：中国特色社会主义理论体系形成和发展理论基础、形成和发展实践基础、形成和发展国际基础、最初形态——邓小平理论、在世纪之交的...
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我国构建和谐社会进程中的意识形态建设研究
肖应红著2011 年出版263 页ISBN：7511214169本书将新时期意识形态建设置于构建和谐社会的背景下进行考察，结合政治学和社会学等学科研究所提供的实证资料和学术成果，以历史唯物主义为基本方法，试图从总体上对我国构建和谐社会进程中如何推进意识形态建设...
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建设社会主义核心价值体系的理论思考和实践探索
教育部高等学校社会科学发展研究中心编2011 年出版333 页ISBN：9787504159410本书是第三届“中国特色社会主义理论体系论坛”的学术成果。全书分为“建设社会主义核心价值体系的理论思考”和“建设社会主义核心价值体系的实践探索”两大部分。全书坚持以马克思主义理论为指导，内容符合...
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