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当代学校组织的伦理基础
郑富兴著2010 年出版327 页ISBN:9787504151162本书从理论与实践的维度描绘了“共同教育责任伦理”的框架体系,明确了教育中各主体的权益归属以及责任范围,并分析了这种责任分担体系的责任冲突及其解决,具有较强的理论价值与实践价值。...
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中国与联合国教科文组织的关系演进 关于国际组织对会员国影响的一项经验研究
谢喆平著2010 年出版211 页ISBN:9787504154323联合国教科文组织(UNESCO)是联合国的专门机构之一,在全球知识界享有极高的声誉。本书以事件史为主要线索,以描述性分析为主要方法,以社会学的结构制度主义为理论工具,通过对重大事件、关键人物和主要政策的复合个...
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遵守承诺和投诉处理 解读ISO10001:2007《质量管理 顾客满意 组织行为规范指南》
朱立恩著2010 年出版437 页ISBN:9787506655422本书是《服务与顾客满意从书》中的一本,本书提供的ISO10001不仅为企业提供了减少顾客投诉的基本理论,而且为企业指出了减少顾客投诉产生的具体步骤,具有很强的可操作性。因此,企业学习和实施ISO10001的相关内容...
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马铃薯信息的组织与服务
王丹著2010 年出版104 页ISBN:9787511603159本文主要包括马铃薯信息资源的组织、马铃薯信息服务系统的设计、马铃薯专题文献数据库查询系统设计、信息服务的拓展、系统安全分析与版权问题解决对策、网站设计实例解析等。...
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配送作业的组织与实施
李静,李选芒主编2010 年出版294 页ISBN:9787564034450本书以配送作业所需知识结构和操作技能为导向,以满足“任务驱动”需求为目的,由浅入深,由繁到简介绍了配送作业的组织与实施知识。包括认知配送中心的功能与类型、配送模式的认知、处理订单、进货与储货作业等...
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文化建设与构建和谐社会
王建新著2010 年出版346 页ISBN:9787560427379和谐文化是我国优秀传统文化的一个基本部分。本书共收录论文十余篇,分别从构建和谐文化的理论与实践、中国文化精神的解读、文化传统与和谐社会、传统文化资源与世界现代化进程几个方面对于构建和谐文化进行...