教师教学知识发展研究

本书是著者在美国芝加哥大学社会科学院所完成的哲学（教育学）博士论文基础上形成的。该研究的主要问题是：教师是如何发展他们的教学知识的？本书得到的结论是：从总体上说，教师“自身的教学经验和反思”以及“和同.....

孺慕乐仪：多元智能开发与评价的实验研究

重视“双基”是中国数学教育的特色和优点，但对真正在理论上对“双基”的研究甚为薄弱。作者从“双基”教学研究的内个基本的，也是重要的理论问题着手结合当前国际上的先进教育理论，阐明了自己对数学学科“双基...

人与自然的和谐发展 新县国家级生态示范区建设的理论与实践

本书分上下两篇，上篇侧重于理论研究，阐述可持续发展与生态示范区建设的理论问题；下篇侧重阐述新县生态示范区的规划和实践。

促进管理知识发展

本书是第二届中加管理研讨会论文集，内容包括公司治理、公司战略、人力资源管理等。

义务教育课程标准实验教科书 英语（新版） 供三年级起始用 三年级上 教师教学用书

义务教育课程标准实验教科书 英语（新版） 供三年级起始用 三年级下 教师教学用书

云南省科技发展研究报告 2003 区域创新体系建设和州市创新能力评价

本书力图使社会各界进一步了解云南省科技事业发展态势，增强科技意识，共同推进科技进步和创新，为全面建设小康社会注入不懈努力。

河南省普通高校艺术教育现状与未来发展研究

长江边的中国 大上海国际都市圈建设与国家发展战略

本书为复旦大学世界经济研究所所长及上海证大研究所重点研究项目：大力提倡“长三角”建设国际大都市圈，并从理论到实际操作提出了科学和富于战略性的建议。...

发展中国家战略贸易政策研究

本书是对发展中国家对外经济贸易政策的分析研究。