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教育研究的原理与方法
杨小微主编2002 年出版322 页ISBN：756173075621世纪高等师范教育教材:本书主要内容包括：教育研究的性质、意义和主体；教育研究概述；教育研究的准则与规范；教育研究的选题与设计；教育观察法；教育调查法等。...
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21世纪的环境教育 理论、实践、进展与前景
（英）Joy A.Palmer著；田青，刘丰译2002 年出版346 页ISBN：7501935955环境教育所采取的教学模式，要求改变传统教学中师生之间的关系；主张“在环境中学习”，强调参与，将教育引向与生活、社会相结合。本书探讨了环境教育的复杂性、社会相结合。本书探讨了环境教育的复杂性，描述了20世...
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21世纪河南高等教育发展战略研究
蒋笃运主编2002 年出版292 页ISBN：7040113104世界银行贷款资助项目:本书全面分析了河南高等教育发展的宏观背景和社会经济基础，提出了面向21世纪河南高等教育发展的指导思想和基本原则、战略目标以及为实现目标而采取的措施。 ...
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