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学习型学校的管理理论与策略
柳思铭著2007 年出版330 页ISBN:754066536X学习型组织理论是一种较新的管理理论,原多用于企业管理。本书作者用于学校管理,旨在为我国学校管理寻求一条出路。书中提供了建设学习型学校的基本理论和实践措施,方便学校管理者学习和操作。...
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摩托车学习驾驶员培训教材
重庆市西南机动车驾驶员培训中心编2007 年出版250 页ISBN:9787811146356本书是摩托车驾驶员培训用书。全书共分5章:摩托车驾驶员的道德修养、道路交通安全法规、摩托车的机械结构知识、摩托车的操作使用与维护、摩托车安全驾驶知识。...
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创新学习与创新城市研究 第2版
彭智勇主编2007 年出版257 页ISBN:9787562123569本书理论探索了新课程改革的目标、任务以及要求,同时联系现状从现实出发,找出传统教育的不足,以及在推进新课程改革中最容易犯的错误。本书对研究课程理论的专家和学者以及实验区内的教师具有理论指导意义。...
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培养孩子良好学习习惯的60个法则
陈斯雯编著2007 年出版231 页ISBN:7210035788本书选择了一个非常吸引人,有市场价值的主题,用60个古今中外名人生动有趣的故事来反复充实这一主题。全书内容浅显生活,体例灵活、版式活泼、故事后的加强部分对进一步巩固,提炼主题也有极强的针对性。本书是一...
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听力策略培训对学习者的影响
张秀英著2007 年出版107 页ISBN:9787311025847本书从教育学和心理学的角度出发,以河西学院的学生为研究对象,经过英语策略调查问卷,CET四级考试题为工具,探讨了听力策略培训,尤其是元认知听力策略和认知听力策略的培训,研究结果表示英语听力策略培训可以提高....
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