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参与综合认知任务 跨学科提出与检验假设的方法
(美)蒂娜·森,(美)罗伯特·J.,马扎诺著2018 年出版109 页ISBN:9787534799716本书是“精准教学基础系列”第八本,反映了当代国际著名教学设计专家马扎诺依据实证研究的成果得出的教学框架。本书具体讨论了如何通过调研、问题解决、决策、实验探究、发明和学生设计的任务等激励学生参与...
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统一科学 融基础学科于一体 下
庄世坚著2018 年出版1612 页ISBN:9787561568095本书以不同领域各种事物形态变化所呈现的同型规律为依据,揭示了单元系统形态转化基元规律,以此“放之四海而皆准”的普适真理来贯通和统一不同的基础学科,并按“周易”的二分法建立了逻辑自洽的理论体系。这本...
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林学学科发展报告 2016-2017
中国林学会编著2018 年出版214 页ISBN:9787504679352中国科学技术协会主编的《学科发展报告》共分四个部分:第一部分综合分析了学科的发展报告,梳理、总结了各学科的主要进展及共性特点,分析了学科发展总体趋势,对学科未来的发展提出了理性思考;第二部分简要介绍了...
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优势专业背景下的学科服务研究
卿毅,曹深艳著2018 年出版176 页ISBN:9787517827702本书通过对教育部及浙江省教育厅关于专业教育及优势专业建设的文件精神的解读,在研读优势专业建设任务及考核指标的基础上,对比国内外高校图书馆学科服务的研究现状,结合高校图书馆的功能和定位,深度探讨高校图...
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学科大爆炸 3 生化风暴
左炜著2018 年出版182 页ISBN:9787556231133初中生闻枫偶然吃到一个蛋中蛋——一个鸡蛋中还包含着一个更小的鸡蛋。随后,闻枫的智力和记忆力突飞猛进,但不久之后,闻枫发现,他的智力和记忆力又渐渐下降到甚至不如之前的水平。通过查阅各种资料,闻枫终于断定...
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学科融合德育的研究与实践
李岗,陶礼华主编2018 年出版184 页ISBN:9787552024968本书是上海市万里城实验学校学科融合德育的教学案例。该校以立德树人为根本任务,展开了学科融合德育的研究与实践,从具体的学科入手,实施以立德为先的学科课程教学改革,全面落实教育部《基础教育课程改革纲要(...
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思想政治教育学科范式简论
张耀灿,钱广荣等著2018 年出版233 页ISBN:9787567637320本书稿以思想政治教育学科范式为研究对象,主要包括六章内容:学科建设与发展的结构模型、思想政治教育学科结构的整体样态、中国思想政治教育学科的历史发展、中国思想政治教育学科范式的现状及走向、中国思想...
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跨学科视角下都市农业主题演化方法研究
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