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汉语话题链构成句子的条件研究
吴碧宇著2015 年出版175 页ISBN：9787313131911本书以认知语用学中的关联理论为研究框架，采用定性方法，并且借助篇章语言学以及认知语用学的研究成果，对所涉及到的主要难题进行描写和解释性研究。主要语料来自于以往文献中所使用过的例证以及一些经典文学作...
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汉语成语词典 第2版
孙梦梅，余金淳主编2015 年出版1603 页ISBN：9787517601005《汉语成语词典》（第2版）是在我公司出版的《汉语成语词典》的基础上修订的中型汉语词典。选收成语1万余条，以常见、常用成语为主，也酌收部分常用熟语。条目按释义、语见、例句等项目进行阐释，提供丰富资料，探索.....
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传媒汉语生成与发展研究
逄增玉主编2015 年出版199 页ISBN：9787568103022学术专著。图书从对外汉语教学的汉语教学多媒体教材开发方面，从多媒体教材市场调查及分析、教学模式、编写理论、开发技术、应用模式、教材评价等角度综合分析。图书内容可操作性强，既有理论的建构，又有结合教...
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新商务汉语阅读与写作教程 下
赵文筠编著2015 年出版274 页ISBN：9787302378297本书在广泛市场调研的基础上，以能力量表为纲，将语言知识的教授和学习纳入到功能意念的编排模式之下，以精读的讲解为中心，听说读写技能训练为主体，通过情节性案例的引入，把语言和经济完美结合，从而实现专门用途......
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汉语语法的多层面考察
张宝林著2015 年出版204 页ISBN：9787561943298《基于统计的汉语语法研究》在语料调查和统计分析的基础上，进行了三个部分的研究：词类考察、语段研究、“是……的”句研究。对一些学界存在争议的词类的鉴定标准、性质、功能进行了再探索，探讨了语段组合特征...
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跟我学汉语 学生用书 3 英语版
陈绂等编2015 年出版234 页ISBN：9787107297021《跟我学汉语》2003年至2004年出版，此次是根据国际中小学汉语教学的最新进展，启动教材的修订工作，以更好地满足国际中小学教学的需要。此为第三册学生用书，主要在框架结构、词汇量、语法点以及练习等方面进行了...
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现代汉语新词语构造机理研究
刘玉梅著2015 年出版327 页ISBN：9787516153512课题在个案分析和理论反思的基础上，修补认知构式语法的压制观、传承观，将两者与认知参照点整合，构建了基于CPCI模型，以弥补压制和传承单向运行的不足，以更有效地解释新创语式的构造机理。这为构式研究和现代汉语...
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小提包大视界 汉语拼音
谭树辉主编2015 年出版60 页ISBN：9787548032205本套书共10册，封面采用YO圈手提形状的可爱装帧设计，内文采用正规开本的装帧方式，每册内容认知功能、学习功能强大，张数多，价格实惠。既有一对一的认知图片、汉字、拼音，又有中英文对译，双语认知；既有学前准备......