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开放教育资源比较研究
宫淑红，李逢庆，胡贝贝编著2014 年出版131 页ISBN：9787209085854探讨开放教育资源的概念及历史发展，并以英国开放大学的Open Learn项目和中国中央广播电视大学的国家数字化学习资源中心项目（NERC）为例，对两个开放教育资源项目进行对比，对我国的数字化学习资源中心项目建设提出...
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高等音乐教育人才培养模式研究
李晶著2014 年出版299 页ISBN：9787549559336本书记载了结合自己高等音乐教育专业教学与研究等实践，按照马克思的“人的全面发展”观，根据高等教育管理理论，采用教育建模的科学思维方法，从高等音乐教育人文教育、专业音乐教育切入，研究高等音乐教育人才培养...
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做最好的家长，怎么教孩子愿意听，教什么孩子才优秀
谭一平著2014 年出版184 页ISBN：9787807668442父母的一举一动都会对孩子产生极大的影响。高情商的父母懂得将自己的优点传授给孩子，也懂得改正自己的不足，并懂得在日常生活中潜移默化地影响孩子，让孩子形成正确的人生观、世界观和价值观。本书为家长提供了...
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国家教育体制改革试点阶段性研究报告 高等教育卷
国家教育行政学院编著2014 年出版283 页ISBN：9787504191458本书系国家社科基金国家重大项目“国家教育体制改革试点研究”的阶段性成果，在对各地高等教育体制改革试点的模式、经验、存在问题做总结和梳理的基础上，就国家高等教育体制改革下一步工作提出了具体建议。其...
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新世纪探究性学习丛书 幼儿实用教育学 幼师教育研究性课程
赵新正主编；申健强，李莹，张凡本册主编；赵月娥，崔宇，贾文壮副主编2014 年出版208 页ISBN：9787561075791本书是根据《幼儿实用教育学》的教学大纲编写。主要阐述了幼儿实用教育法规；幼儿实用教育原则；幼儿教育的目标、任务；幼儿实用教育方法；幼儿实用教育案例；幼儿实用教育赏评。全书对幼儿园教学活动的目标、幼儿园...
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基础教育公平论 中国基础教育公平与均衡发展的政策研究
吴遵民等著2014 年出版297 页ISBN：9787544457101本研究包括六部分：中国基础教育公平与均衡发展政策历史回顾，基础教育公平与发展理论溯源，国外基础教育公平与均衡发展政策演变，中国基础教育公平与均衡发展立法研究，中国基础教育公平与均衡发展政策实证研究，中.....
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学前教育民俗文化课程研究基础
赵海燕著2014 年出版301 页ISBN：9787105127108本书以文献法为主要研究方法，对学前教育民俗文化课程内涵与特征、价值等进行了研究。全书共四个部分，分别是绪论、学前教育民俗文化课程的内涵及特征、学前教育民俗文化课程的价值、学前教育民俗文化课程的理...
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学校心理与教育研究 行动、反思、叙事
施铁如著2014 年出版244 页ISBN：9787566810090本书通过大量的案例和实际问题分析系统地介绍了对学校教育研究的基本方法，包括量的方法和质的方法。本书详细地阐述了学校教育研究的意义、课题的选择、研究计划的制订以及课题实施的基本过程和技术性环节，具...
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教育伦理研究 第1辑
王正平主编；何云峰本辑主编2014 年出版359 页ISBN：9787567524514第一辑的主题是“核心价值、教育伦理与师德建设”，选入全国各高校专家、教授优秀专业论文40余篇。内容包括：教育伦理学的新问题与新领域；教育伦理规范生成的辩证视野；教育伦理学发展对师德建设的影响力研究；师德...