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美国教师质量报告 如何培养高质量的教师
美国教育部中学后教育办公室编;朱旭东译2014 年出版339 页ISBN:9787107243059本书从教师专业发展的角度切入,收录了2002~2005年美国教育部中学后教育办公室发布的四份关于提高教师教育质量的报告,连贯地介绍了美国在《不让一个孩子掉队法案》等法律的指导下推进教师教育改革的情况,宏观与...
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(美)安奈特布鲁肖,托德威特克尔2014 年出版232 页ISBN:9787515320519本书是美国最权威、最专业、最实用的教师培训教程,共包括40堂课,每一课都介绍了简单、实用、立竿见影的教学方法和策略,可以让教师在教学的各个环节获得巨大的收获,帮助他们更好地管理课堂,提高教学效果,激励学.....
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王晓春著2014 年出版212 页ISBN:9787501999064本书是国内一线教师喜爱的名师王晓春的最新力作,分上下两篇。上篇侧重概括地讨论教师做无用功的原因及基本对策,下篇则结合教师的具体工作环节一项一项地讨论常见无用功和对策。书中涉及的话题都来自一线教师...
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陈丽萍主编2014 年出版274 页ISBN:9787549933617本书呈现了一线中学教师的基本生存状态,包括身心健康、物质生活、专业发展、精神世界等方面,在此基础上作者提出了教师应然的生存状态。本书是作者读博士期间进行的研究,精确地说这里的研究结果应该是作者2006...