基于知识视角的组织复杂信息技术吸收研究

企业利用信息技术的热情往往大于其利用信息技术的能力。本书试图从组织的知识基础出发，考察组织知识存量和吸收能力等内生因素对信息技术吸收阶段的影响，并从组织学习和知识壁垒克服的角度研究组织信息技术吸...

做有信仰的教育 山大附中德育课程体系建设的实验研究

本书为山东大学附属中学德育课程体系建设的实验研究，全书分德育课程体系建设提出的背景、理论基础、实践探索和成就及展望等部分，对德育课程体系的建设提出了有价值的探索，也取得了可喜的成果。对于其他学校的...

大学信息技术应用基础上机实验指导与测试

本书分为6篇，分别对应的实验为计算机软硬件基础、文字图表应用基础、多媒体应用基础、网络应用基础、数据库应用基础和程序设计基础。主要内容包括计算机与信息化社会、计算机系统组成、信息处理与信息安全...

中国科学技术信息研究所论文集 2009 下

本书收录文章753篇。包括《FRBR在信息组织深度序化中的应用分析》、《基于开源软件构建数字图书馆的知识组织体系》、《NSTL资源规划和建设中的学科测度、分析与评价》等。...

普通高中技术课程实施个案研究 学校水平的特征与归因

本书旨在通过分析新课程实验区中实施者对技术课程的认识、看法、态度和教室中实际运作的课程样态与教师的课程决策，揭示技术课程实施的状况，认识技术课程实施的基本特征，发现主要影响因素，探寻成功实施技术课程...

普通高等教育“十二五”规划教材 数控技术与数控机床

资源环境信息系统导论

艺术实践教学系列教材 民族图式 浙江省省级实验教学示范中心立项教材

“民族图式”是一个宽泛的概念，由于该教材的撰写是为设计专业教学服务的，因而具有一定的特指性，主要是围绕特定文化背景区域内人们所创造的艺术部分以及对应建立起的知识经验而展开。教材主要内容为民族图式概...

建设工程监理操作指南 按新规范编著

品德课程中的资源整合

这是一本关于小学品德课程研究的书，它充分体现了回归儿童生活的教育思想，主张引导儿童从现实世界出发，用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究问题。...