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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践性教学研究
吴家庆，何旭娟主编2010 年出版229 页ISBN：9787564803544本书对《毛泽东思想中国特色社会主义理论体系概论》课程教材与教学进行了系统研究和补充，从教学的角度深刻阐释了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。...
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科学·创新·实效 第十四届全国高校思想政治教育青年学者论坛论文集
全国高等学校思想政治教育研究会，同济大学编2010 年出版461 页ISBN：9787560844565本书为入选第十四届全国高等学校思想政治教育青年学者论坛的50篇优秀论文，涉及到理论研究、课程化研究、方法探究及工作实务研究等，为进一步提升大学生思想政治教育工作科学水平提供了新方法、新思路。...
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课程论 基础、原理和问题 英文
（美）艾伦·C·奥恩斯坦，弗朗西斯·P·汉金斯著2010 年出版346 页ISBN：9787300115900本书在美国是一本经典的课程论教材，探究了理解课程、编制课程、实施课程和评价课程的有关原理。
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信息技术环境下交际型英语教学模式研究 中小学教师教育技术能力标准下的农村教师专业发展研究探索
乔爱玲著2010 年出版175 页ISBN：9787811198447本书是中小学英语交际型教学模式研究成果，探索了会话在英语教学上的应用。
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学科视野下的外语教育教学研究
王之江主编2010 年出版295 页ISBN：9787308078696独立学院的创建作为中国高等教育改革开放的成功经验之一，为高等教育的发展做出了应有的贡献。教育部2008年26号文件，对独立学院今后的发展提出了具体的要求和时间表。总结经验乃能科学谋划未来，集思广益方可思...
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高校内部教学督导与评价工作实践探索
罗玉萍著2010 年出版215 页ISBN：9787209052542教学督导与评价体系是高校内部教学质量保障体系的重要组成部分。本书以高校内部教学督导与评价体系为主题，首先进行理论探讨，包括教学督导与评价体系的内涵、教学督导与教学评价的关系以及教学督导与教学评价...
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预防青少年网络被害的教育对策研究 以实证分析为基础
赵国玲编著2010 年出版285 页ISBN：9787301173114本著作使用多阶抽样方法，对收集的2400余个相关调查对象进行实证分析，在界定青少年网络被害基本含义的基础上，首先对青少年网络的物质性被害、精神性被害和其他方式被害的现状作了调查，然后透过青少年网络被害状...
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法学教育的创新与实践
孔繁华主编2010 年出版374 页ISBN：9787010088082本书从理论与实践相结合，针对目前法学教育出现的各种困境分别进行了深入的理论探讨，利用了许多先进的分析工具和分析方法探讨出现这些困境的原因，并提出了切实可行的诸多解决思路，这些对我国的法学教育改革都有...