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构筑合宜的大脑 新教育实验教师专业阅读项目用书
铁皮鼓编著2009 年出版312 页ISBN:9787530956854本书由两大部分构成:上编“构筑合宜的大脑——新教育教师专业阅读理念与实践”,集中阐释新教育教师专业阅读的基本理念。下编“海拔五千——新教育教师专业阅读地图”,主要提供了专业阅读书目以及对其中部分书...
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给教师的一封信 对学校教育和教学艺术的反思
(美)佩龙著;张京译2009 年出版140 页ISBN:9787504146076本书是用一封书信体写的极有价值的指导教学的著作,作者以互动的方式与阅读本书的读者交流他自己直接的教学经验及实践体会。这是一本涉及高中、中学以及小学教育教学原则的书。...
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外国优秀教师的教育特色
周成平主编2009 年出版261 页ISBN:9787305063121本书精心选择了多位中小学教学一线的外国教师们的亲身教学经验,从育人的各方面探讨怎样育人、怎样激发学生的积极性,使被动变为主动的学习,培育全面发展的有用人才。每个“经典案例”后面有“深度反思”和“深...
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义务教育课程标准实验教科书 数学 九年级 下 教师教学用书
课程教材研究所,中学数学课程教材研究开发中心编著2009 年出版231 页ISBN:7107198890本书与《义务教育课程标准实验教科书数学九年级下册》配套,旨在帮助教师更好地理解和使用教科书,以便完成教学任务,提高教学质量。
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我的教师教育观 当代师范生之愿景
李进主编2009 年出版275 页ISBN:9787301157725《我的教师教育观:当代师范生之愿景》是从当代师范生的角度来思考教师教育创新问题,从对师范教育的切身感受出发,采用教育叙事的方式,阐述教师教育的实践路径和收获,进而思考存在的问题与面临的挑战,反映当代师.....
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