初中语文审美教育理论与实践

本书对中学生的审美能力、审美能力的特征及构成、审美能力培养的意义、初中生审美能力及语文教学中审美能力培养的现状分析等问题进行了全面系统的探讨。...

教育教学实践与探究

本书试图从个人多年从事高中化学教学方面的感悟体会和钻研探究来阐释化学教学方面的教学经验；从个人专业成长与引领其他教师专业发展的角度，来探求高中教师专业成长与发展的基本规律。书中相当多的文章已经在...

教育电视媒体的理论与实践

本书较为系统地介绍了教育电视媒体的基本理论以及教学的特点和实践应用等内容，包括教育电视系统的理论与实践、电视教学软件设计、开发的理论与实践等问题。...

创新教育与教育创新：浙江大学城市学院本科应用型创新人才培养思考与实践

远程开放教育的探索与实践

本书从宁波电大的教学发展历程出发，总结了改革开放三十年来的远程开放教育理论、教育管理的得失成败，对远程开放学习、教育以及相关学科建设提出了具体的发展思路。...

王占春教育文选 学校体育的实践与研究

本书是作者的教育文集。

糖尿病教育的理论与实践

本书全面叙述了糖尿病教育的意义、团队构成和实施策略、内容和监测等，主要内容有：糖尿病概论、饮食管理、运动治疗、药物治疗、胰岛素注射、糖尿病与心血管疾病。...

创造教育与高级思维能力培养 创造教育的深化研究和实践报告

本书是上海市一所重点中学向明中学坚持20年开展的创造性教育的实践报告，既有理论性的研究，又有涉及数学、物理、化学、生物、心理学、音乐、历史等多学科的实践案例的总结，具有生动的启示性和借鉴意义。...

应用型大学教育的改革实践与创新

本书涵盖人才培养、师资建设、课程设计及德育建设等方面的内容，理论与实际相结合，解决当前的热点问题。

中国生态文明教育理论与实践

本书分上下两篇，上篇为理论篇，从历时、共时二维度对中国生态文明教育理论作了系统的阐述；下篇为实践篇，重点介绍了中国生态文明教育的重要实践活动及其成果。...