讲述：在思考中成长：我们的教研故事

东南大学建筑学院建筑系二年级设计教学研究 空间的操作

本书首次较为详尽与系统地回顾总结了近20年来东南大学建筑学院本科二年级建筑设计教学与研究的成果。注重教学研究是东南大学建筑学院的一大特色。东南大学建筑学院本科二年级建筑设计教学小组是个有着优良...

校本教研与科研基本功

本书针对新课程背景下的中小学教师校本教研及科研做了详尽系统的论述，帮助教师们提高教学质量。

实践取向小学教师教育教程 语文教学基础

本书从指导教师认识和理解自己入手，点出了教师在新课程教学中遇到的典型困惑。深入浅出地揭开了语文新课程所发生了的变化，以及这些变化涉及到教学的内容、学习的方式和教材的观念诸多方面的变化。本书专门探...

教与学 当代优秀教研成果总览

本书收录了一线中学教师优秀论文，内容包括教学方法、教学管理、教学心得、班主任工作、思想工作等。

语文教学参考书 专业模块 文科类

本书是根据2005年教育部《关于加快发展中等职业教育的意见》的精神，以教育部颁发的《中等职业学校语文教学大纲（试行）》为依据组织编写的。本套书着力体现以学习者必备的语文素养为核心，以提高学生语文应用能力...

医学软件 医教研与学科建设随想

本书分四篇反映汤教授几十年的奋斗轨迹与心路历程。

新课程校本教研：高中历史选修课程解读

本书是由高中教师编写的高中历史新课标的教学经验及心得，对高中历史教学有一定的参考价值。

语文课程教学概论

“语文课程教学论”是以“语文学”和“课程与教学论”的边缘学科为核心的、综合性的应用理论课程，是师范院校汉语言文学教育专业培养语文师资的一门重要的专业必修课程。“语文课程教学论”系列教材是一套“...

儿童思维发展新论-及其在语文教学中的应用

本书结合何克抗先生在广东省开展的“语文教育跨越式发展创新试验”成果，讲述了信息技术环境下儿童在思维发展方面一些新的发展规律和特点，对皮亚杰的儿童认知发展阶段论提出了置疑，形成了关于儿童思维发展的新...