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教学人员教育技术能力标准解读
教育部师范教育司组织编写2005 年出版196 页ISBN：73030769052004年12月15日，教育部颁布了《中小学教师教育技术能力标准（试行）》（以下简称《标准》）。《标准》的颁布和实施是教师专业化发展的必要条件，是基础教育课程改革的需要，是教师培训规范化的需要。<br> 为便于广大...
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广东省城市林业优良树种及栽培技术
徐英宝，郑永光主编；广东省林业局，广东省林学会编2005 年出版303 页ISBN：7535938884本书介绍广东省城市林业优良树种及栽培技术，包括每一树种的经济价值、形态特征、生态特征、选育良种、培育壮苗等。
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教师职业生涯周期 教师专业发展指导
（美）Ralph Fessler，（美）Judith C.Christensen著；董丽敏，高耀明等译2005 年出版259 页ISBN：7501946663本书主要对教师的专业发展进行了详细的阐述，在书中作者建构了一个教师职业生涯周期模型，将教师的职业生涯分为八个阶段，即职前期、职初期、能力建构期、热情与成长期、职业挫折期、职业稳定期、职业消退期和离...
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高等职业教育的发展趋势
任君庆著2005 年出版248 页ISBN：7502350845本书从宏观和微观的角度客观地对目前我国高等职业教育进行了深入研究，其中包括课程改革，师资队伍建设，教育体系改造等多方面内容.
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