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教学设计 实践基础教育课程改革的理论与方法
孙立仁著2004 年出版427 页ISBN：7505397753本书以认知能力、创新能力、实践能力的心理学理论的研究与应用为核心，全面解决课程改革实践中能力发展与知识教学的整合、信息技术与学科知识教学与能力发展的整合，以及促进教学设计的科学性和可操作性发展的...
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新课程与教师心理素质
刘晓明，王丽荣编著2004 年出版233 页ISBN：7560245498本书内容包括新课程背景下的教师心理素质、基础教育课程改革目标的心理解构及教师心理品质、教师心理健康维护等。
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学校课程方案的形成与学生选课指导
教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写2004 年出版105 页ISBN：7040103826本书介绍了高中新课程通识研修的重要内容，为研修者在学校实际操作与实施课程方案奠定基础。在研修中，建议采取多种方式，如小组合作学习、小讲座、经验分享、案例分析、资料学习等，特别注重从自己的学校实际出发...
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义务教育课程标准实验教科书 牛津小学英语 3A 教师教学用书
江苏省中小学教学研究室，牛津大学出版社联合编写2004 年出版84 页ISBN：7806571140本书是新课标教材的配套用书，遵照课改要求，介绍教材的编写目的，教材特点，教材建制和教材结构；教学建议包括教学内容，教学要求，教科书教学建议，练习册教学建议，练习答案，听力练习录音文字稿及教学参考资料。...
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外语教师专业发展研究
贾爱武著2004 年出版280 页ISBN：7206036228本书是《东子心理咨询手记丛书》系列之一。本书是中国第一套全景式展示心理咨询和治疗的书籍之一，书中收录了许多心理咨询案例，涉及不同年龄、职业的人，详尽记述了对他们在不同背景下产生的各种非健康心理的咨...
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基础教育改革的理论与实践
李春超，赵慧君主编2004 年出版428 页ISBN：7206034608本书把初中英语学习和英语考试所涉及到的各个单项、各个题型分门别类、单独成册，详细介绍了各种题型的答题技巧、典型考题范例讲解，过关测试题及答案。...