教育的美好姿态

本书为浙江省特级教师肖培东老师的教育随笔集。作者对课堂、教研、听课、育儿中遇到的各种教育问题进行反思、剖析，引导教师、学生、家长等体味教育的美好和人生的真谛。文笔清新，感情细腻，娓娓道来，充分体现了...

师范学前戏剧教育课程的理论与实践

教育心理学

本书注意反映教育心理学发展的新成果和新动向，注重心理学的基础知识、基本原理和方法，强调站在心理教育的角度，努力提高读者的教育教学水平。本书配置了教师资格考试真题与考研复习指导说明，具有较强的针对性与...

激发教育活力

本书为中国教育三十人论坛又一次论坛活动的演讲与讨论记录汇集。本次论坛名为“教育创造美好生活高峰论坛”，主题是激发教育活力。全书分为主题演讲与嘉宾对话两部分，归纳为四大板块：激发中小学新活力、释放高...

全国高等职业教育“十三五”规划教材 矿井通风

我的教育主张

为在全体教师中践行“四有标准”，做学生“四个方面的引路人”，依托“中国好老师”行动计划总项目组提出的“五大行动”，有效落实“从我做起”行动计划，理工附中举办了“中国好老师”理工附中基地校教师展示活动...

大学教育

梁漱溟先生曾说：“蔡先生一生的成就不在学问，不在事功，而只在开出一种风气，酿成一大潮流，影响到全国，收果于后世。”本书共收录了蔡元培先生的作品和讲稿43篇。分为北大改革篇、学生篇、教育理念篇、文化篇、世.....

终身教育的国际视野与中国经验 吴遵民终身教育文集

吴遵民教授自1983年因偶然机遇开始接触成人教育，后于1990年负笈东瀛留学十一年，系统研究了日本社会教育的基本理论，尤其是作为社会基础设施的公民馆以及尔后在推进终身教育过程中所出现的一系列旨在促进社会转...

教育规律 中小学教育理论

本论著透过教育的组织活动形成研究教育活动的本质理论，是从教育的功能本质研究教育活动内在的运动变化规律。教育的本质理论是教育活动的功能、原理、规律、方法等教育理论。教育的本质是应用教育的本质理论...

爱的教育

这是意大利的儿童文学作品之一。这是小主人公小学时的一本日记，记录了他在小学四年级这一时期的生活和成长历程。然而这又不是一本单纯的日记，因为里面还有父母、姐姐给他写下的劝诫和启发性的文章，另外还有9...