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教学的艺术与科学 有效教学的综合框架
(美)罗伯特·J.马扎诺著;盛群力,唐玉霞,曾如刚译2014 年出版205 页ISBN:9787533463335罗伯特·J·马扎诺博士是当代著名的课程与教学专家,本书是其多年研究的综合。书中提出了有效教学的综合性框架,包括如何明确学习目标、监测学业进展、领会新知、维持课堂秩序、维护师生关系等。讲任务情境、...
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品诵教学 感悟母语神韵的阅读教学
孔子学院总部2014 年出版0 页ISBN:语文新课程标准中更加注重了对学生诵读的要求。但是,如果只有“诵”而没有“品”的话,对学生诵读能力的培养将缺少一个实施的载体。为了让学生在“诵”的过程中提高“品”的能力,齐鲁名师侯忠彦提出了“品诵教...
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契斯恰科夫基础教学 教学理念与实训 形体结构
王君瑞等编著2014 年出版184 页ISBN:9787531464723该选题为美术基础教育类图书。全书包括素描临摹、素描静物技法、素描人像等。主要讲述我国在引进和运用契斯恰科夫素描教学体系的过程中,围绕技法所进行的“三大面五大调”的努力和旷日持久的“线面之争”等...
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契斯恰科夫基础教学 教学理念与实训 作品点评
常树雄等编著2014 年出版174 页ISBN:9787531464730该选题为美术基础教育类图书。全书包括素描临摹、素描静物技法、素描试卷分析等。主要讲述我国在引进和运用契斯恰科夫素描教学体系的过程中,围绕技法所进行的“三大面五大调”的努力和旷日持久的“线面之争...
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语文教学研究丛书 语文教学的现实与图景
谭轶斌著2014 年出版351 页ISBN:9787100105552本书分为“课程改革的目标与价值、文本解读的立场与方法、阅读教学的理念与落地、作文教学的反思与心得、PISA测评的借鉴与启示、观课评课的科学与艺术、语文教师的内塑与外铄”等七个板块,分别从这七个板块...
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主线教学 小学语文阅读教学新视点
郑春著2014 年出版236 页ISBN:9787504183606本书在小学语文阅读教学层面,探讨了主线教学的涵义与意义、特征与原则、条件与程序、脉络的要素与建构、策略与方法、评价与发展,并提供了相关课例与评析。建构教学脉络就是根据文本特点、学生实际和教学重点...