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学生是如何学习的 课堂中的科学
（美）多诺万，（美）布兰思福特主编2011 年出版282 页ISBN：9787549503865本书是美国国家科学研究院和美国教育部支助的“人是如何学习的：以教师为对象的报告”项目的又一研究成果。本书的内容基本上围绕《人是如何学习的》中提到的三大原理（学生的前概念、核心知识、元认知）展开的，提...
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解读“中国奇迹” 经济特区和产业集群的成功和挑战
曾智华著2011 年出版235 页ISBN：9787508625522本书的作者为世界银行相关方面的专家，通过实地调研，对典型的经济特区和产业集聚的案例进行了分析，书中翔实的数据，以及对各地发展的经验总结，对中国其他地区的发展，乃至世界发展中国家各地区的发展，有重要的借......
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中国古代文史经典读本 柳永词选评
谢桃坊撰2011 年出版156 页ISBN：9787532559534在宋代词人中，柳永是最负盛名的一位。他是北宋初期经济繁荣与文化高涨的太平盛世，市民阶层兴起之时和新体音乐文学词体走向成熟的历史背景下涌现的代表新思潮的人物。其留下的词集《乐章集》，存词190余首。《...
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石油高等教育十二五规划教材 工程流体力学学习指导
朱忠喜，张迎进编著2011 年出版186 页ISBN：9787563636716本书以袁恩熙主编的《工程流体力学》教材的课后习题为主要对象，结合多校研究生考研试题，给出了习题解答过程；为了使学生加深理解课程中的一些基本概念、基本理论，给出了一定量的补充练习及参考答案；同时，给出了.....
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哲学史教程 特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 下
（德）文德尔班著2011 年出版533 页ISBN：9787100077477作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史，特别是哲学问题和哲学概念的形成和发展。
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4CC和1+1的证明 兼及关于宇宙和生命的思索
敢峰著2011 年出版410 页ISBN：9787511308184本书由两部分组成，一部分是对两个世界数学难题哥德巴赫猜想（“1+1”）和四色定理（“4CC”）的证明，另一部分是作者对宇宙奥秘生命起源和心灵问题进行的思索。...
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哲学史教程 特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 上
（德）文德尔班著；罗达仁译2011 年出版474 页ISBN：9787100077460作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史，特别是哲学问题和哲学概念的形成和发展。
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课题研究在中学 从研究性学习到创新大赛的探索与实践
张治著2011 年出版230 页ISBN：7542851500本书分为六大部分：中学生做课题的现状与特征、中学生做课题的理论基础与时代价值、中学生课题研究的组织与管理、中学生课题研究的指导策略、促进学生课题研究普及性发展的教育专家系统探索、中学生课题研究...
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职业方法能力训练手册（自我学习 信息处理 数字应用） 中级 C
人力资源和社会保障部职业技能鉴定著2011 年出版208 页ISBN：7010097771本选题是劳动社会保障部中国就业培训技术指导中心国家职业技能培训认证项目的专用系列教材，共3套，目前已推出9本，现再推出2本。本册教材内容：《职业方法能力（自我学习、信息处理、数字应用）训练手册（中级）》是......