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沉默的权威 中国基础教育教研组织
丛立新著2011 年出版369 页ISBN:9787303133253本书探讨中国基础教育教学中的重要组织机构教研组(教研室)的性质、历史与现状、基本职能、以及与教研室工作相关的各种社会、教育因素,并对教研室的历史使命和未来发展作出了深刻的理论思考。...
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中国农村合作组织分析 回顾与创新
胡振华著2010 年出版271 页ISBN:9787513001472本书对中国农村合作组织的历史变迁、作用、基本制度框架等方面进行了全面系统的考察,通过个案研究提出了一种农村合作组织的创新模式。
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组织文化变革与校本教研
邵水潮主编2018 年出版332 页ISBN:9787534797644本书为全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部课题“以有机适应型组织理论改进校本教研的实践研究”的衍生成果,在实践案例的基础上论述了以有机适应型组织改进校本教研的经验、模式、及存在的问...
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校本教研与组织变革 团队建设篇
李海龙主编2015 年出版159 页ISBN:9787534783371本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一,内容分为五大部分,展示了校本教研与组织变革中在团队建设方面的有益探索和研究成果,对于改进和加强校本教研工作、促进教研团队建设具有重要的借鉴...
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