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高等教育慕课(MOOC)学分转换的理论和实证研究
方旭著2019 年出版321 页ISBN:9787010208640高等教育慕课(MOOC,massive open online courses,大规模在线开放课程)学分转换(以下简称慕课学分转换),指的是普通高校(一般不含远程类)在学历教育过程中对学校或者其他教学机构的某门慕课课程进行审查和评估,以确...
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大元史与新清史 以元代和清代西藏和藏传佛教研究为中心
盛洁责任编辑;沈卫荣2019 年出版305 页ISBN:9787532591442本书稿为作者近年来对于蒙元史和清史理论研究的一组文章合编,为一本史学理论的学者散论。近年的历史研究中,关于“历史书写”、“话语权”的研究思路受到重视,越来越多的人接受和相信“一切历史都是当代史”这...
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新编21世纪社会学系列教材 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 社会调查研究方法 第4版
郝大海著2019 年出版288 页ISBN:9787300268613本书是一本社会调查研究方法的提高教材,内容包括抽样、问卷设计、资料搜集方法、数据处理和调查报告撰写等。 完整性是本书的一大特色。本书收入了目前最新的社会调查研究技术,通过对社会调查研究方法每个环...
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导学讲评式教学 的理论与实践 王富美团队DJP教学研究
王富英,朱远平著2019 年出版322 页ISBN:7303234225导学讲评式教学(DJP教学)是以学生的学为出发点,以改善学生的学习方式、激发学习主动性与学会学习、促进学生发展为目的,用“参与者知识观”设计学生的学习活动,以学生参与的多种视域融合的“对话性讲解”代替教...
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