高校思想政治理论课教学策略探微

本书以马克思主义认识论为指导，立足课堂教学，运用现代教育理论，结合大学生的生活和思想实际，采用多种教学手段和方法，对如何上好高校思想政治理论课，从教学策略角度进行了较为系统的探索、思考、研究和实践，力......

高校思想政治教育中的规则意识培育

问题意识导向下的高校思想政治理论课教学研究

本书从问题意识的视角对高校的思想政治理论课教学问题进行了全面的整体性研究，努力构建了一个“以问题意识为导向”的高校思政课问题教学范式体系，对新时期的高校思政课教学的改革、发展和完善具有重要的探索...

教育原理 研究与教学

走向一种全新的思想政治教育 新时代中国特色社会主义思想政治教育理论与实践研究

本书是浙江广播电视大学社科联联合浙江省现代远程教育学会共同组织的“新形势下思想政治教育理论与实践研究”主题征文的获奖论文集，共收集了优秀论文44篇，这些论文分别从信息传播途径、教育方式、教学内容、...

学生思想政治教学艺术

思想政治理论课是学校思想政治教育的主阵地和主渠道，是保障国家社会主义性质的重要举措和重要机制；其教育的目的是通过马克思主义理论教育和道德教育，帮助学生树立正确、科学的世界观、人生观和价值观，提高学生...

高校思想政治理论课实践教学 实践与创新

本书针对高校思想政治理论课教学的实际,积极开展社会实践教学,创新教育教学模式,实现理论教学与实践教学的有机结合,成为新形势下提高思想政治理论课教学质量面临的重要任务。高校思想政治理论课实践教学的...

义务教育优质均衡发展政策执行考察 以苏南发达地区W市B区为例

书稿从政策执行的视角，对近五年来江苏省W市B区实施义务教育优质均衡发展的政策执行进行考察和分析，在此基础上对我国当前义务教育优质均衡发展政策的特征和县域执行的路径进行反思与分析，并就义务教育优质均衡...

明·德 政治学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究

上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来，怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入，是一个从理论到实践都需要探索的课题，此研究课题结集出版应能对...

民族地区学前教育发展 基于武陵山片区的实证研究

本书采用多学科研究视角，以学前教育学相关理论为主要理论出发点，综合运用管理学、民族学、社会心理学等理论；结合使用质与量的方法，通过质的方法了解民族地区学前教育的相关政策与执行，通过量的方法了解学前教育...