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现代地理教学论 中学地理课程教学理念与方法
周申立，王佑汉编著2017 年出版268 页ISBN：9787564353049本书是一本阐释地理课程教学方法的理论著作。具体内容包括启发式教学、自主教学、发现教学、掌握学习法、“学会关心”教育、学导型教学、模糊教学、成功教学等在内的十几种现代教学方法。此外，为使读者能深...
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课程与教学关键词丛书 教学关键词
林德全，徐秀华著2017 年出版273 页ISBN：9787030513229教学是学校的中心工作，既肩负着育人目标的实现，也有其自身的质量诉求。提高教学质量的关键之一在于准确把握教学活动的内在规律，对教学活动中涉及到的各个方面和环节作出科学的解读，并在此基础上指导教学实践，改...
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审计实践课程教学与案例应用研究
马茹著2017 年出版345 页ISBN：9787519419264本书系统地论述了审计课程教学的含义、目标、特点、方法技巧和应用实践，并对审计课程教学的现状进行分析与思考，创新设计教学课堂、管理模式，提出用逆向思维引导审计实践教学改革，用Aph分层法引导审计实践分层...
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高校瑜伽课程研究与教学新探
巢琳著2017 年出版239 页ISBN：9787506851046本书旨在为高校开展瑜伽课程、进行瑜伽教学提供必要的理论和实践指导。内容包括：瑜伽概述，瑜伽课相关的学科理论基础，高校瑜伽课程开展的价值性探究、设计理论与方法研究、医务保健知识研究，高校瑜伽教学的科学...
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大学英语教学中的语言输入输出理论研究
张彦玲著2017 年出版149 页ISBN：9787551716062语言的输入输出理论是外语教学中应予重视和探索的问题。语言输入与输出模式的突出特点是通过教和学的过程来体现的，二者互相交融，密不可分。基于这些现象，本书主要从以下几方面进行撰写：1.语言输入理论；2.语言输...
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美国当代作曲家卿纳瑞·昂管弦乐创作研究 以《内心的声音》等乐队作品为例
胡玥著2017 年出版73 页ISBN：9787103054239本书从作曲技术理论角度出发,将作曲家创作成熟时期最具代表性的大型管弦乐队作品《内心的声音》等作为分析对象,考察具有他独特个性的创作技法与审美取向在音乐构成的诸多要素——结构、音高、音色、音响布...
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大型海上平台浮托法技术研究与实践
金晓剑主编；李新仲，李达副主编2017 年出版229 页ISBN：9787030514653浮托法（浮托安装法）是利用驳船载运海上作业平台上部组块，在安装过程中依靠潮位、驳船调载与升降机构等方式实施上部组块的升降，同时辅以专用联接部件，完成上部组块与下部导管架平台对接作业的安装技术。与采用其...
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开放数字环境下的个性化科研信息空间研究 学术图书馆的视角
包冬梅2017 年出版291 页ISBN：9787562355069本书基于开放、数字、移动的科研信息生态环境，聚焦学术科研群体，针对科研人员在研究生命周期各个阶段的难点、痛点，从学术图书馆嵌入用户科研过程、升级科研信息服务的视角，以构建个性化科研信息空间的模式，求索...
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课改背景下的教学思考与探索
马辉才主编2017 年出版231 页ISBN：9787227067641本书是部论文集，收录了西吉县第二小学马辉才课改名师工作室成员的50多篇论文，分为 “学习体会”“管理思考”“教学感悟”“教学研究”四个栏目。真实地、全方位地记录了他们在教学探索方面走过的每一个脚印...
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