科学本质与科学教学 施瓦布科学探究教学思想研究

美国科学家、教育家施瓦布在20世纪60年代发起的科学探究教学实践探索，在现代教育史上具有重要地位，至今仍在美国及世界教育中发挥着深刻的影响。本书以施瓦布科学探究教学思想为研究对象，无论在教育史研究方面...

行为博弈与经济实验研究

本书内容基于国际经济学学科前沿研究，整理与参考了大量顶级经济学杂志中的行为实验研究设计与结论，并且结合中国的实际情况。 内容具有学术前沿性；方法具有新颖性；许多结论具有重要的理论与现实意义。本书适合...

科学数据开放获取的政策研究

人居科学与区域整合 第四届人居科学国际研究讨论会论集

作为实验的田野研究 中现代民俗学的“科玄论战”

给小学教师的100个简单的科学实验创意

这是一本专为小学教师教授科学课准备的教师用书。本书精心准备了科学课上的100个简单易行的实验创意，让所有小学教师不再为没有专业设备而烦恼，轻松开展科学课的教学活动。实验内容主要涵盖了现实世界：这类实...

科学探究能力模型与培养研究

复杂电机与电力系统非线性动力学行为与控制研究

本书是关于电机与电力系统非线性动力学行为与混沌控制研究的一部专著，是作者及其课题组多年在这一研究领域所做工作的总结和深化。书中系统阐述了电机与电力系统的建模、非线性动力学行为分析及其控制方法，全...

伊本·赫勒敦“文化科学”理论研究

科学解释模型与解释者信念研究