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范怡红主编2013 年出版411 页ISBN:9787564321796本书是一本有关大学教师发展理论的研究报告,作者应用国外学者欧内斯特·博耶提出的大学教师发展理论“多维学术观(探究的学术、整合的学术、应用的学术与教学学术),深入探讨该理论对全面提升高校教师在“教学、...
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林庆彰主编;黄琛杰著2013 年出版182 页ISBN:9863221456 - 
           
           中国学术思想研究辑刊 十六编 第21册 《楞严经正脉疏》“十番显见”之研究 兼论与《楞严经会解》的比较 下
林庆彰主编;黄琛杰著2013 年出版331 页ISBN:9863221463 - 
           
           
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           治学与治己 方汉奇学术之路研究
刘泱育著2013 年出版392 页ISBN:9787506837613本书以中国人民大学荣誉一级教授方汉奇先生的学术之路为研究对象,发现“兴趣为业”、“与时俱进”、“与人为善”和“角色均衡”这四项原则是共和国学者扮演好“学术的探索者”、“研究的组织者”和“人才的...
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曲艳玲;王伟2013 年出版310 页ISBN:9787548214892本书稿从沟土方法、造型原理、造型风格、造型意蕴、文化本质六个方面对云南纸马进行了系统深入研究,在艺术作品层次分析理论指导下,讲纸马艺术置于人类的文化系统之中,对最具有代表性的云南纸马造型艺术形式作...
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           学术著作可信度评价及相关研究
胡红亮著2013 年出版232 页ISBN:7502379177本书从学术著作的基础特性——可信度的评价研究入手,探讨了对学术著作进行综合评价的思路和具体方法。通过文献综述的方式描述了有关可信度、图书评价、信息资源评价等方面的进展和现状,选择性地建立了学术著...
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