教师的教育研究初论

本书是《高等教育研究文库》之一。本书以教育学为理论指导，结合教育案例，分析教学过程中，教师的作用与任务。

教育科研问题研究

本书对建国以来教育研究的历程、问题及其原由进行了探讨，揭示了教育科研的困惑，并提出了相关的策略。

体育科研发展研究

本书努力强化对高层体育专业人才的培养机制，促进体育科研人员业务能力和综合素质的提高，为我国“奥运争光计划”与“全民健身计划”的协调发展提供支持。...

“教师教育”的诞生 教师培养权变迁的社会学研究

本书是国家社科基金 “中国教育改革的社会学研究”和南京师范大学“211”工程项目“中国教育转型研究” 的成果结集。全书从社会学视角集中研究了教师教育培养权的变迁问题，包括绪论——研究概述、教师教育...

化学教师双语教学技能训练教程

英语教育与教师教育研究 第1辑

本书介绍了英语教育与教师教育研究。

西部高新区提高自主创新能力与促进高新技术产业发展研究

本书分析了高新区动态演化的阶段性特征，揭示了高新区动态演化的路径依赖特征，研究了高新区演化的动力学机制；对高新区自主创新的动力机制与运行机理、高新区自主创新能力的内涵和生成路径、高新区 自主创新系...

农村教师研究三十年 回顾与反思

本书是对改革开放三十年来国内农村教师问题研究的反思，属于元研究的范畴，本书研究的内容为专题性，涉及农村教师待遇问题、流动问题及民办教师问题等。...

民办高校教师薪酬制度与薪酬激励研究

本书采用问卷和深入访谈的方法对民办高校教师薪酬制度与薪酬激励的相关问题作了深入的研究，并提出了构建适合民办高校发展要求的薪酬体系。...

学校教师的社会学研究

本书从一个微观的实例入手，对学校教师进行了系统的社会学研究，内容涉及教学工作组织上的诸多问题，是一本经典的著作。