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冲突与和谐 当代国际基础教育课程理念发展研究
薛国凤著2009 年出版279 页ISBN:9787810973595本书依托我国基础教育新课程改革现实,从历史、理论、实践与比较等角度,就课程在人类社会、民族国家和人类个体发展中的作用,以及国际上几个主要发达国家的课程理念发展、冲突与创新情况进行了多维的研究和分析...
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职业教育公平问题研究
李延平著2009 年出版209 页ISBN:9787504146991本书参照发达国家职业教育实践经验和研究成果,对我国的职业教育公平问题进行了系统分析和阐述,具有一定的理论价值,为广大职业教育研究者提供了有益的参考。...
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教育科学研究方法导论
林锦秀,陈伙平主编2009 年出版165 页ISBN:9787533532680本书系统阐述教育科学研究的程序设计,表述教育科学研究方法的应用原理及操作要求,尤其是系统准确介绍教科法前沿的知识内容,如校本教育研究、行动研究法等。...
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远程教育研究:设计、方法与案例
王迎主编2009 年出版224 页ISBN:9787304047016本书内容包括:如何确立研究问题,文献的查阅与整理,研究的假设与推理,研究的设计与实施,成果的推广与应用。
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