汉语作为第二语言的学习者习得过程研究

本书共分5章，1，第二语言习得研究综述；2，语言迁移研究；3，汉语语音习得过程研究；4，汉语语法习得过程；5，汉语词汇习得过程研究。

第二语言阅读研究的交互模式

本书考察和探索多种阅读处理模式在教室中的应用，汇集了关于第二语言阅读互动途径领域的理论、研究和教室应用的最新研究成果，本书赞成的观点是：阅读在第二语言学习过程中是一个互动的过程，因此，学习者的背景和知...

中国语言与中国逻辑

本书包括多位高校教师的理论研究文章（教育及文学）、教学经验总结以及对教材的分析等。

Java语言习题与解析

本书是大学《Java语言程序设计》的配套辅导书。

语言与交际

本书是高职院校人文素质教育规划教材，是湖州职业技术学院重点教改项目的结题成果。内容丰富，层层递进。对语言与交际的关系界定清晰，以实用性为宗旨是本书的特色所在。...

普通语言学基础应用与实践

儿童语言障碍 理论、评量与教学

语言学研究 第4辑

本书由北京大学外国语学院外国语言学和应用语言学研究所编，全书共包括涉及英、俄、日、法等语种语言学理论研究、具体语言研究、语言应用研究等方面的二十余篇语言学论文。其中大部分论文学术性强，观点新颖，论...

语言规范与创新教学参考书

语言 符号与逻辑

本书为李先焜教授20世纪80年代以来的论文集，分四个部分：一为“语言逻辑与语言哲学；二为”中国近代逻辑史；三为“符号与中国古代符号学思想”；四为“译文”。...