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学校咨询与学校社会工作指导计划
(美)Sarah Edison Knapp,(美)Arthur E. Jongsma,Jr.著;周司丽等译2005 年出版327 页ISBN:7501949050本书分类归纳了30种在学校咨询和学校社会工作中最常遇到的心理问题,大量清晰阐述的针对上述心理问题的治疗目标和具体治疗措施,便捷实用的国际上最权威的《心理障碍诊断和统计手册》(第4版)中的诊断参考,是学校...
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教育以人为本 我国现代学校教育的回眸与思考
颜普元著2005 年出版254 页ISBN:7306025449本书主要包括“20世纪我国的现代学校教育与几代读书人探微”和“关于教育现代化的思考——教育应以人的发展为中心”两部分内容。
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小学科学探究与教学设计
蔡其勇编2005 年出版313 页ISBN:7811140624本书简要介绍了科学探究、小学科技活动设计和小学科学教学设计基本理论,阐述了科学探究在小学科学教育学中的重要地位与作用。书中收录了科学教学设计和科学探究活动实施案例。是广大教育工作者一本有价值的...
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21世纪高等学校电子信息类系列教材 《电路基础》学习指导与习题全解
刘景夏,孙建红,郑学瑜,聂典编著2005 年出版221 页ISBN:7560608647本书内容包括电路基本规律、电阻电路分析、动态电路正弦稳态分析、电路的频率响应和谐振现象、二端口电路和非线性电路。
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社会学科学习与教学设计
杨心德,蔡维静著2005 年出版301 页ISBN:7544400654本书根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,研究社会学科学习与教学的规律,提供心理学理论分析。