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全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求 建筑环境与设备工程专业
高等学校土建学科教学指导委员会,建筑环境与设备工程专业指导委员会编制2004 年出版76 页ISBN:711206161X本书是高等学校建筑学专业指导委员会编写的高等学校建筑学专业培养目标及培养方案,主干教学课程基本要求,供各高等院校教学参考。
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中小学科学教学 基于项目的方法与策略
(美)Joseph S.Krajcik等著;王磊等译2004 年出版448 页ISBN:7040150824本书全面介绍了中小学科学教师如何利用基于项目的方法进行科学教学,其主要内容包括:为什么要教科学?怎么教?学生如何建构对科学的理解?什么是驱动性问题?怎样开展科学探究活动?学习技术如何用于支持探究?怎样......
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图书馆学人文稿丛书 常香玉研究
郭俊民主编2004 年出版305 页ISBN:7801713931本书主要对12个“重点红色旅游区”分别介绍。每个部分的概述性内容主要包括:该区的光荣历史及主要历史事件、代表人物,进入该区的旅游路线,该区主要红色旅游景点和其他旅游景点等。...
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科学社会主义的理论与实践概论 第4版
伍德昌,陈善光等编著2004 年出版266 页ISBN:7562305846本书根据国家教委《关于高等学校研究生马克思主义理论课(公共课)教学的若干规定》的要求编写,系统阐述了科学社会主义理论从空想到科学、从理论到实践的发展以及科学社会主义的自我完善和发展,讲述了科学社会主...
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当代日本人文社会科学
何培忠著2004 年出版313 页ISBN:7100039010本书介绍了人文社会科学在日本的地位、作用、研究体制、研究方法、研究经费以及人文社会科学的发展状况、研究流派、各学科的主要代表人物、代表著作等。...
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技术的社会形成 当代科学、技术与社会STS前沿
殷登祥,(英)R.威廉姆斯,(英)沈小白主编2004 年出版525 页ISBN:7810647199本书是科学、技术与社会(STS)领域的一项重要成果,是中、英众多著名学者思想的结晶,他回答了人们对技术与社会关系的关键问题,具有开阔视野,指导实践的意义。...