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创意美劳 提升课程 3
吕文清，王亚苹主编2014 年出版85 页ISBN：9787563540211本册基于创意创新创造特色课程体系的总体目标和理念，承载“创意美劳、滋养身心”版块功能。内容以小制作为主，以创意+美育+劳技为目标，六年普及24项修养性技能。具体项目包括剪纸、折纸、沙画、叶画、贴画、布...
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创意美劳 拓展课程 2
吕文清，王亚苹主编2014 年出版68 页ISBN：9787563540211本册基于创意创新创造特色课程体系的总体目标和理念，承载“创意美劳、滋养身心”版块功能。内容以小制作为主，以创意+美育+劳技为目标，六年普及24项修养性技能。具体项目包括剪纸、折纸、沙画、叶画、贴画、布...
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为童年设计 完善童心教育课程体系
宋继东著2014 年出版248 页ISBN：9787303173037本书针对儿童的身心特点，结合教育需要，围绕童心教育的基本理念，从课程选择、课程架构、课程实施、课程评价、课程反馈等几个方面探讨了童心课程对于儿童发展的价值，建构起完整的呵护童心、培育童心的课程体系，充...
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新课程教学设计原理与方法
李松林，巴登尼玛著2014 年出版327 页ISBN：9787107257285本书主要论述了我国基础教育新课程改革背景下教学设计的基本理论和具体方法，可供中小学教师和师范生阅读。把新课程的“新”详细阐述，观点新颖，理论和实践相结合，非常具有借鉴意义，是一部有时代意义的理论著作。...
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微课程设计与制作教程
蔡跃编著2014 年出版201 页ISBN：9787567523579本书从微课程设计的基本原理到教师自主制作微课程需要掌握的各种技能视角进行全面系统的介绍。结合微课程实际案例阐述各种类型微课程的设计思路，开发策略，以及实现方法。并提出一套高效开发微课程的完整流程...