马克思主义思想政治教育理论时代化研究

本选题是作者承担的教育部研究课题的结项成果，集中探讨了思想政治教育学科前沿性理论问题和热点问题，主要内容包括思想政治教育本质、目的、价值和主体性以及思想政治教育过程论、思想政治教育“灌输论”、思...

延续的痛苦 身体社会学视域中的农村教育研究

本研究采用了辩证唯物主义和历史唯物主义作为方法论基础，采取宏观研究和微观研究相结合的方式，通过不断提高在微观的经验材料和宏观的社会历史之间进行穿梭的能力，综合运用文献法、历史法、比较法以及田野研究...

中美语言教育政策比较研究 以全球化时代为背景

本书对全球化背景下的中美语言教育政策进行比较研究,是一个跨社会语言学和教育政策学的比较研究。本书阐述了全球化的含义、特点以及全球化对各国语言教育的影响，梳理并整合了全球化时代的语言观和语言教育...

学校组织与管理

本书是根据《教师教育课程标准》编写的师范类专业公共课教材，主要阐述了学校管理学的基本原理、主要理论与实务操作。

组织理论与设计

本书分为上下两篇，共17章，从组织战略与结构、决策、激励、沟通、文化等方面阐述了组织管理的各个方面及相关问题的应对方法。

高等教育大众化阶段质量保障与评价体系研究

本书是国家社会科学基金国家重点课题“高等教育大众化阶段质量保障与评价体系研究”的结题成果。本书以大众化阶段高等教育质量保障与评价体系为主题，以多学科的视角对高等教育在大众化特殊发展时期，高等教育...

教育过程中的社会阶层再造 一项对H市两所中学的比较研究

本书以高中教育为时间段，以H市两所学校为样本进行了探索性研究，在吸收和借鉴布迪厄文化再生产理论的基础上，深化对教育过程的挖掘，从家庭和学校两个教育场域探讨社会阶层再生产的机制与途径。通过研究，作者发现....

联合国粮食及农业组织和世界卫生组织农药标准制定和使用手册

本书内容包括FAO／WHO农药标准各条款的目的、适用范围和要求，原药及母药的标准规范（不包括微生物类母药），14种农药固体制剂标准规范，17种液体制剂标准规范，4种备有器械的农药制剂标准规范和微生物农药标准规范等。...

组织行为学

本书在简短的篇幅里较全面地介绍了组织行为学的基本概念及其应用，内容简明实用，特别收录了贴近学生的案例，非常适合用作本科教材。

组织行为学=ORGANIZATIONAL BEHAVIOR