为了学校的可持续发展 普通高中提升课程领导力的探索

本书阐述高中学段定位及提升课程领导力行动研究的背景和意义，国内外课程领导力的研究。包含学校基于学校课程计划编制提升课程领导力的案例，还包括学校基于学科课程建设、课程实施、课程保障等为载体提升学校...

首都非物质文化遗产保护 2012北京文化论坛文集

2012年7月8日，北京市社会科学界联合会、北京社会主义学院、北京市文化局、中国民主同盟北京市委员会、九三学社北京市委员会、北京联合大学、北京改革和发展研究会等联合举办了主题为“首都非物质文化遗产保...

明医之路 道传薪火 北京中医药大学首届毕业生 从医回顾及学术精华集 第3辑

北仑实践 区域推进学校文化建设研究

本书在界定学校文化建设的模式的基础上，通过实地抽样调研和访谈，分析了宁波市北仑区教育局区域层面推进下属学校的学校文化建设的举措，以及在这些举措的激励下，在物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设和行...

高等学校理工科理论与应用力学专业规范

本书是在教育部高等教育司的指导下，由高等学校力学教学指导委员会、力学类专业教学指导分委员会为高等学校理工科理论与应用力学专业制订的专业规范，内容包括力学专业的教育历史、现状及发展方向，理论与应用力...

拳拳赤子心 香港集美校友杜成国的人生轨迹 谨以此书献给陈嘉庚创办集美学校100周年

季羡林先生与北京大学东方学

本书系统、全面地阐述了银川市兴庆区耕地及耕地地力的基本情况，常用肥料的特性及施肥技术、土壤养分的变化及评价、田间试验及施本书是《季羡林与北京大学东方学》的平装版本，全书共分三部分：第一部分是季羡林...

金融创新与北京国际金融中心发展 基于环境金融理论的研究

本书是在理论和实证研究的基础上，从历史发展和现实存在的角度，对国际金融中心的发展问题，进行深入细致研究。主要是遵循国际金融中心形成和发展的路径依赖，从中发现金融中心发展的必然规律性，提出金融创新是国际...

幼儿园多元智能游戏活动教师指导用书 小班 下

本套游戏活动以五大领域为主线，把内容相对划分为7个方面，即语言与交流、健康与运动、社会与情感、数学与思维、科学与探究、艺术与创造、生活与安全。根据各领域的发展目标和教学要求，结合幼儿的年龄特点和已...

文化变迁中的课程与教学 一个经济发达地区义务教育学校的实地研究

本书以课程与教学变革的适切性为目标的研究，在理论研究浮躁的大环境中，选择文化变迁中的、学校教学实践中的课程与教学进行实地研究，研究意蕴比较深厚，它建设性地生成了一些理论、挖掘出其独特的意义。该书具有...