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人文行走在上海 教学设计与评价
黄琴,樊阳主编2018 年出版125 页ISBN:9787542865915本教材打通三类课程,基于教材,通过拓展学习空间、改变学习方式,让学生在游学、阅读讨论等多种学习实践中培养能力。设计《教师教学指南》和《学生行走档案》,使教师教有所选,选有所重,同时还设计了与课程配套的.....
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建筑设计防火规范 2018版
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小学语文教学设计 问题与方法
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移动机器人原理与设计
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