全国哲学社会科学“九五”规划国家重点课题“面向21世纪中国基础教育课程教材改革研究”研究成果 信息技术 高中版 第2册

校本课程视角下的大学英语课程设置研究

书稿在解读课程论、校本课程论以及外语课程论的发展历史和现状的基础上，阐述了大学英语校本课程的内涵，以抽样调研的形式呈现了我国大陆境内不同层次、不同专业特色高校大学英语校本课程的现状，以问卷调查和不...

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课程创生 一所基层学校课程校本化实施的实践与探索

本书是学校校本课程实践与探索的成果。

设计组织小学课程论

书名原文:Theelementaryschoolcurriculum:分18章，论述设计组织课程的原理，讲述各科课程组织的原则、效用、内容、顺序，并有各种设计举例等。

人教版新课标教材 小学说写序列训练 一年级 下

暂缺《小学说写序列训练（1下 人教版教材）》简介

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校本课程开发与教师专业成长

本书对教师在校本课程开发和实施过程中的成果进行总结，既有理论阐述，又有教师实践中的反思体会。

聚焦新课程：中小学新课程改革实践与研究

本书主要包括教学设计、学科论文、综合评价三部分内容，是对中小学一线骨干教师的教学经验、教学研究成果的总结。

校本课程开发的探索与实践

本书由六部分组成，从理论与实践方面全面研究了学校开发校本课程的经验，系统介绍了学校的校本课程体系。