超越大限 巫鸿美术史文集 卷2

本书是著名美术史家、芝加哥大学教授巫鸿的中国古代美术史文集的第二卷，收录作者1988年至1994年关于中国古代美术史的十五篇论文和讲稿，按照年代编排，涉及墓葬、礼器等研究，显示出作者在研究对象和研究方法上迅...

创意设计与美术教育

本书围绕设计艺术学研究的方法，从设计艺术研究的范畴、特征、方法体系、文献综述，以及定性定量的研究方法、历史研究方法、实验性研究、调查研究诸多方面作了细致、深入的阐述，并努力构建美术教学的创新模式，唤...

美国美术教育

第一章主要回顾美国两百多年中不同时期的学校美术教育发展；第二章介绍美国中小学美术教育体系；第三章是美国学校以外的美术教育；第四章讲述美国专业美术教育，主要界定三种办学模式及其特征：传统的美术学院，综合.....

改革开放40年中国教育学科新发展 课程与教学论卷

游戏课程论

游戏与课程的结合兼具了课程的目的性和游戏的自然性之道，是教育者非常推崇的合目的性和合规律性的安排。但课程和游戏的内涵、特种不同，如何寻找他们的一致性，融合性，构成游戏课程，是本书的一个任务。本书从课程...

设计改变世界 手工艺礼赞 工艺美术运动

《手工艺礼赞——工艺美术运动》是“现代设计的发展历史系列丛书”中的一本，该丛书希望通过《手工艺礼赞——工艺美术运动》《设计的胜利——新艺术运动》《感官觉醒——装饰艺术运动》等六本图书详尽地为读...

世界美术名作二十讲

《世界美术名作二十讲》原是傅雷先生1931年由法国回国，受聘于上海美术专科学校时授课讲稿中的一部分。书中围绕文艺复兴以来西方近二十位艺术大师及其名作展开讨论，着重介绍了文艺复兴初期自乔托以来，经过“三...

课程实施的10种模式

本书讲述了上海市嘉定区星华幼儿园课程建设的故事。幼儿园针对3—6岁幼儿的特点，从幼儿兴趣点和个人能力出发，积极开展幼儿彩墨画教学实践探索，并开展了做中学科技课程，让基础教育与特色教育并行，让孩子们从小就...

中国佛教美术的世俗化

本书主要考察了佛教中造像艺术的发展变化，属于佛教艺术研究。佛教美术在中国有着悠久的历史，不同时代佛教美术都有不同的突出表现，艺术是人们思想审美的表现，佛教深受中国民众的信仰，因此佛教的艺术表现有着明显...

112个组合问题 来自AwesomeMath夏季课程

本书共分两部分，入门问题和高级问题，共包含112个代数方面的相关问题，为了帮助读者解决计数问题，每一章都包括几道各种难度的例题，并附有解答，在基础篇章之后还搜集了一些入门题和提高题供学生自行处理。本书内容....