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教育综合改革实验区的研究与实践
李晓强等著2015 年出版131 页ISBN：9787504192349本书稿是在中国教育科学研究院教育综合改革实验区的建立与发展基础上总结出来的理论与经验。书稿通过对教育综合改革实验区发展的认识论研究，深入挖掘中国教育科学研究院教育综合改革实验区发展特色，全面总结...
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国家可持续发展实验区创新能力评价报告 2014版
中国21世纪议程管理中心编2015 年出版128 页ISBN：9787518908356本报告共分六章。第一章简要介绍了实验区的发展历程及评价方法；第二章对实验区创新能力监测数据进行了整体分析；第三章采用创新指数的方法分析了各创新要素的变化及对创新能力的贡献；第四章就实验区的创新能力...
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规制与认同 义务教育学校教师绩效工资政策实施的现状与效果研究
赵宏斌著2015 年出版196 页ISBN：9787568400664本书是教育部人文社会科学研究课题“我国义务教育教师绩效工资政策实施的现状、问题与对策研究 ”的成果。本书在厘清教师绩效工资概念、解析教师绩效管理的基础上，解读教师绩效工资政策，从教师工资制度的历...
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最成长 中小学生与老师相处的艺术
卞庆奎主编2015 年出版223 页ISBN：9787569902556这是一本励志书，向青少年介绍如何与老师相处。本书总结了如何跟老师相处的一系列问题，可谓与老师相处的百科全书。内容广泛，实用性强，可以帮助青少年少走些弯路，具有一定的教育意义。 以独特的角度和视野，讲述......
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中国大学生能力自我评价研究 基于家庭背景的分析
郑春生著2015 年出版272 页ISBN：9787010148175书稿从社会学的视角探讨我国不同家庭背景的大学生能力自我评价差异，用社会学理论对高等教育进行多学科研究；应用文化再生产、自我认同理论等理论对大学生进行深入研究，分析解释时，对其本土适切性进行调整，以求凸...
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多样化课程 给学生最合适的教育
周光明主编；楼海红，向沛峰副主编2015 年出版345 页ISBN：9787517807674近几年来，萧山五中以多样化课程建设为抓手，致力于内涵式发展，以《浙江省深化普通高中课程改革方案》为基本依据，重构学校课程体系。本书是其多样化课程建设的总结与反思，内容涉及顶层设计、范式创新、课程研发、...
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最成长 中小学生与同学相处的艺术
卞庆奎主编2015 年出版202 页ISBN：9787569902563这是一本励志书，向青少年介绍如何与同学相处。本书总结了如何跟同学相处的一系列问题，可谓与同学相处的百科全书。内容广泛，实用性强，可以帮助青少年少走些弯路，具有一定的教育意义。 本书以独特的角度和视野，......
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2014世界发展报告 风险与机会 管理风险 促进发展
世界银行著；胡光宇，赵冰等译2015 年出版372 页ISBN：9787302377863本期《世界发展报告》（WDR）关注风险、风险管理及其对经济发展与减贫的意义。报告聚焦于家庭、社区、企业和政府怎样能够帮助个人管理风险。除其他目的外，主要目的是探讨如何在私营和公共体系的支持下使人们能...
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教育展望 166 教育和教育质量的关键问题 来自发展中国家的经验
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2015 年出版157 页ISBN：9787567541696本书包括“观点与争鸣”、“专栏”、“趋势与案例”、“教育家小传”四个部分，内容围绕“教育和教育质量的关键问题：来自发展中国家的经验”具体展开，如“教育和教育质量的关键问题以及来自发展中国家的再评价...