师道撷英 北京理工大学附属中学教育教学研究获奖论文精编

本书是北京理工大学附属中学在素质教育、课程改革过程中，各学科的任课教师在教学研究中所写论文的结集，按语文、数学、英语、物理、化学五门学科分为五部分，集中探讨各学科在课程改革中的探索历程和经验总结，是...

高等学校素质教育的实践和探索 南开大学“公能”素质教育案例选编

本书从高等学校德育工作的实际需要和工作实践出发，梳理了近几年来，南开大学大力实施学生“公能”素质教育，在加强学生思想政治教育以及综合能力培养等方面的探索和实践，尤其是在积极探索“公能”素质教育具象化...

构建高等教育教材建设体系，提高高等教育教学与人才培养质量 北京高校教材建设研究文集

为全面贯彻党的十八大“全面深化改革若干重大问题的决定”提出的重要观点，本书以“北京市教育课程开发与教材建设实研究”这一课题形式来总结、提炼、研究北京市高校教材建设中一些成功经验和有益探索，以更好...

大学生创业教育与实践指导

本书围绕大学生为什么要积极面对创业(响应时代需要)，如何有条件创业(发挥创业优势)，如何才能创好业(提升创业技能)和如何开展创业(加强创业管理)的逻辑展开分析。第1章作为总论，分析我国高等教育重视大学生创...

21世纪大学生职业发展教育 高职生职业生涯规划

大学生生命教育读本

本书具体包括三个方面：生命实质包括生和死的教育，一方面通过生的教育，帮助学生理解生命孕育、出生和成长过程的艰辛和珍贵，进而珍惜独有的生命；另一方面通过死亡教育，帮助学生正确理解死亡，从而敬畏生命。珍爱......

大学生心理健康教育工作案例赏析

本书以辅导员的工作视角，面对学生的心理问题，通过具体案例形式呈现大学生当前主要心理问题本质和干预关键环节，并作了进一步的总结。全书分为六篇，包括学习不适篇、人际交往篇、情绪情感片、生涯发展篇、心理障...

民国后期（1927-1945）教育家办大学研究

以史为鉴，可以知兴替。本文重点以群体分析和个案研究的形式详细阐述、分析民国后期（1927～1945年）教育家办大学的教育实践与理论建树，从栩栩如生的万千个体中，找出相通性，总结出教育家办大学过程中的相同特征，以......

北京教育发展研究报告 2015年卷 首都教育“十二五”回顾与展望

《北京教育发展研究报告·2015年卷》是以北京教育科学研究院的研究人员为主体，充分吸收政府部门、科研机构、高等院校等专家学者的意见建议，编纂而成的有关北京教育的年度性研究成果。本书旨在全面系统地反映...

大学生健康教育读本

本书为高等院校通识选修课程教材。本书作者在充分调研现有相关的政策措施以及各高校教育现状的基础上，理论联系实际，通过实例深入浅出地介绍了养生保健的基础知识以及情志养生、饮食养生、运动养生等方面的内...