价值观 核心价值观 核心价值体系 中国特色社会主义核心价值观

本书以党的十八大精神为指导，从历史、理论、现实三者统一的角度，层层递进，从整体上系统而深入解读了价值观、核心价值观、核心价值体系。既有深入的学理分析，又有鲜活的实例说明。既辨析了价值、价值观、社会主...

中国特色社会主义伟大奠基者 纪念毛泽东同志诞辰120周年

毛泽东同志是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，是中国特色社会主义的伟大奠基者,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家...

古今中外师德修养理论与实践 中外师德建设经验和做法

为了加强教师队伍建设，提高师德建设成效，本书收录了中外有关师德建设的成功经验和做法，并对中外师德建设进行了比较，特别介绍了那些带有普遍意义和鲜明特点的师德建设的好经验、好做法、好制度、好思想，能够帮助...

社会建设理论、实践与评价

本书试图以重新辨析过的“社会建设”概念为依据，总结中外社会建设的思想渊源和实践经验，探讨社会建设的相关理论，分析政府在社会建设过程的职能和作用，在此基础上，借鉴参考国内外与社会建设相关的评估指标体系，.....

井冈山精神与坚定中国特色社会主义共同理想

本书从纵向与横向两个维度实施研究。在纵向研究维度上，该书遵循“理论支撑——历史回顾——现实依据——基本路径——具体政策”的宏观研究思路布局；具体在内容实施层面上，遵循两条逻辑路线：一是井冈山精神现实...

民主社会主义与中国特色社会主义本质比较＝THE COMPARISON OF THE ESSENCE BETWEEN DEMOCRATIC SOCIALSM AND SOCIALSM WITH CHIN

培育和践行社会主义核心价值观广东学习读本

为帮助广大党员干部领会《意见》的精神实质，积极在全社会倡导和培育践行社会主义核心价值观，中共广东省委宣传部组织广东省内专家，结合广东具体实际，深入浅出，不仅全面阐释了社会主义核心价值观的基本内涵，而且.....

幼儿园保教知识与能力的理论和实践

本书以教育部师范教育司、教育部考试中心颁布的“中小学和幼儿园教师资格考试标准”而编写的。本书由七个模块30个部分组成，每个部分由考纲聚焦点、案例、思考与练习组成。本书对参加幼儿园教师资格证书考试...

邓小平中国特色社会主义形象思想研究

本书主要研究邓小平的社会主义形象思想。邓小平中国特色社会主义形象思想是邓小平从社会主义形象是什么、如何塑造社会主义形象的角度对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题的科学回答，阐述了他对社...

中国特色社会主义生态文明制度研究

生态文明制度建设，既涉及到资源系统与环境系统的重新耦合，又涉及到经济制度、政治制度、文化制度和社会制度的重新构建。因此，它既要求重新认识与协调文明制度建设与其他制度建设之间的关系，又要求启蒙与推进其...