社区教育“学习圈”建设的研究与实践 基于镇海的实践分析

社区教育学习圈作为一种学习微型组织，在构建终身教育体系、建设我国学习型社会中具有重要作用，受到政府高度重视。本书分为十二章，分别论述了社区教育学习圈建设的背景、动因、建设的因素与条件、学习圈建设的...

终身学习政策研究 香港的理念与实践

本书研究香港的终身学习政策。涉及香港特区政府为全面提高香港的人力素质、增强竞争力、服务香港以知识为本的社会发展趋势，而提出的一系列推动与促进终身学习教育改革的文件、方针、措施、方案、策略等。...

科学的思考方法与学习方法

本书旨在讨论科学家的思考方法和学习方法，且引经据典地从科学家在探索科学中遇到的种种事件教会孩子直正的思考模式。

科学英语学习法

本书共分两个部分。第一部分为全书的核心，探讨了如何在任何语言环境下高效的学习一门语言的问题，提出了“角色朗读法”这一最科学、最高效、最廉价、最易行的英语学习方法。第二部分为精华文摘，有作者的人生感...

什么是科学发展观

本书从发展社会主义市场经济入手，共分8章，将中国特色社会主义理论体系的主要内容在不同时期发展的内容予以详尽阐述，主要有社会主义民主政治、社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会、社会主义生态文明等，将...

依法统计30年实践 发展 成就

实践智慧 论教学、学习与学会教学

本书是美国著名学者李S·舒尔曼毕生学术成果的精选文集。反映了他在教学改革、教师教育改革方面作出的卓越成就。其中多篇文章已成为国内外学者引用的名作，对很多国家的教育改革产生了巨大影响。本书国内著...

解读《树立和落实科学发展观》

根据党的十八大精神，读本首先从总体上对科学发展观形成的产生背景、理论地位、内在结构做出概述。其次，分别论述科学发展观第一要义、核心、基本要求、根本方法；最后阐述青少年如何学习践行科学发展观。...

在新起点上加快推进平潭科学发展跨越发展

科学发展观的历史考察

本书研究以马克思主义唯物史观为指导，以中国革命发展的历史为基础，分析、研究科学发展观理论形成的过程、内涵及要点，探寻科学发展思想、政策和理论继承演进的轨迹。通过以史证论，史论结合的方法，在充分运用历史...