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课程与教学论学习指导
刘学利，傅义赣，张继瑜主编2013 年出版129 页ISBN：9787300168852本书按照教育部对成人高等学校培养技术应用型专门人才的要求，同时也为了方便学员学习，在内容安排上与教材《课程与教学论》基本保持一致。本书分为四部分，主要内容包括：课程介绍及学习方法提示、辅导与练习、综...
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协同教学的理论与实践探索 齐鲁高教论坛2012论文集
蔡先金等主编2013 年出版308 页ISBN：9787209073554协同教学是现代教学发展的趋势，有利于我国创新性人才的培养。目前关于协同教学的研究缺乏一定的理论性和深刻性，本书从学科视角入手重点阐述协同教学的理论基础，包括协同学，多元智能理论，维果茨基社会学习理论，.....
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体验式MBA教育教学管理研究 班级大讲堂的理论与实践
孙超平编著2013 年出版476 页ISBN：9787312033179本书由理论探讨篇和讲堂实践篇两大部分组成。其中理论探讨篇剖析了MBA学员参加学习的动因；讲堂实践篇是以36篇稿件为载体，再现了“垫场—主讲—点评—统筹—上网—出版”的大讲堂推行模式。...
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计算机仿真技术 基于MATLAB的电子信息类课程
唐向宏，岳恒立，郑雪峰编著2013 年出版348 页ISBN：9787121204272本书共分8章，第1至2章为基础部分，主要介绍MATLAB语言的工作环境、基本语法和基本计算功能及图形功能等内容；第3章着重介绍MATLAB在高等数学中的应用，主要涉及矩阵分析、函数分析、数值积分等内容；第4、5、6章详...
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数字化背景下中国政治沟通研究
曹妍著2013 年出版231 页ISBN：9787203082507本书在厘清网络政治沟通的内涵、特点、主要形态及网络政治沟通出现的新变化的前提下，把握中国网络政治沟通的总体状况，阐释网络政治沟通对中国民众与政府政治沟通的影响与挑战，有针对性提出了优化网络政治沟通...
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如何形成教学风格 基于实践智慧的理论审思
闫德明著2013 年出版177 页ISBN：9787501991396教学风格是指教师在长期的教学实践过程中形成的，在一定的教学理念指导下，创造性地运用各种教学方法和技巧，所表现出来的一种个性化的教学风貌和格调。教无风格，何以立教。名师应该具有自己独特的教学风格。具有...
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有效的教学策略 从理论到实践
（美）穆尔著；庞萍译2013 年出版501 页ISBN：9787501244669本书是一本教育学方面的权威专著。主要论述课堂教学，如何组织课堂教学，使课堂教学更有效率。本书详细地描述了一些久经考验的教学法以及教学规划和教学理论，以使职前教师进入课堂前作好充分的准备。本书不仅将...
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谁赢得高中，谁就赢得人才 全球视野下高中课程和高考变革的对策建议
崔允漷，冯生尧主编2013 年出版251 页ISBN：9787561799871本著作在全球范围内选择了有代表性的12个国家和地区，主要从4个方面，对其进行详尽的个案研究，包括教育体制和高中类型；普通高中课程体系的最新动向、总体结构和框架、共同学分要求与多样化选修科目；特色学校建设...