揭秘学习障碍 学习困难儿童的认知加工与神经机制研究

本书简要回顾了学习困难概念的演变和诊断，阐明了认知加工和学习能力之间的关系，对学习困难与认知加工关系的研究现状进行了全面的梳理与展望，在此基础上，提出了本研究的思路和方法。本研究以经典的认知加工任务...

中江兆民的政治活动与政治思想研究

中江兆民是日本近代著名思想家，他的众多著述深刻影响了明治时代的思想界及追求民主与自由的日本国民。本书结合对时代背景、具体事件、兆民的生平活动的介绍，力图更为深刻地理解兆民的政治思想。...

IT服务管理新论 中国式智慧和西方文化融合的研究

本书介绍了世界最前沿的IT服务管理理念，以及管理流程为框架的基本内容和核心知识，并从中西方文化和交融的角度加以审视和阐述。本书内容包括：IT服务管理中的事件管理与问题管理、变更管理、发布管理、配置管理...

认知语言学框架下的隐语研究 以四川帮会隐语为例

本书为作者博士论文。作者以四川袍哥帮会隐语为语料，从认知语用学的理论切入，建立自己的解释隐语运用的认知机理的“自主—依存的分析框架”，重点研究隐语的生成与理解的机理，对隐语这一比较特殊的语义和语用现...

中国民族教育研究

本书深入研究了发展少数民族教育和培养少数民族人才的重要战略意义，分析了少数民族教育和人才培养的战略措施及其效益，总结了少数民族教育和人才培养的基本经验，尤其对深化少数民族基础教育、发展少数民族职业...

当代中国美学的多重奏 实践美学与实践存在论美学论集

本书为论文集，作者均为国内美学界的著名学者，对实践美学的理论基础和发展、实践存在论美学进行了深刻论析。

文化民生的时代解读 重庆“唱读讲传”活动考

重庆市自开展“唱读讲传”活动和“扫黑除恶”以来，引起国内外的广泛关注和热议。去年下半年以来不到一年时间，六位中央政治局常委吴邦国、贾庆林、李长春、习近平、贺国强、周永康先后到重庆视察和调研，对重庆...

中国少数民族教育政策体系研究

本书以我国民族教育发展与民族政策理论为基础，借鉴国外多元文化教育发展的政策和经验，提出了我国民族教育发展的政策体系。这也是国内唯一较系统的对少数民族教育发展政策的研究，结构完整，观点客观公允，实事求是...

兴衰之路 民族问题视域下的苏联民族国家建设研究

中国北方民族文学比较研究

本书由“史诗比较研究”等五个部分组成，每一部分由有若干文章组成，部分为作者之前发表过的文章，部分为最新的研究成果。是一部研究民族民间文学的必备之书,有一定的史料价值和学术价值，还给现实的文学创作提供...