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实践新课程教学参考 走进中小学科学课 建构主义教学方法 第2版
（美）大卫·杰纳·马丁著；于力华，华瑞年，贾志宏等译2003 年出版463 页ISBN：7806644830帮助从事基础科学教育的教师学会如何引导学生去做科学；解释关于科学的阐述过程本身要比结论重要得多；运用科学的题目为工具，学习如何做科学；关于探索—疑惑—好奇—思考的过程；关于构建扎实的和有根据的概念，这.....
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组织制度变迁与宁夏农业经济增长研究
谭晶荣等著2003 年出版146 页ISBN：710908437X本书探讨宁夏农村产权制度变动与制度创新，将农村历史上的产权变动进行了简要概述；农业经济增长与制度变动的数量分析，组织、制度也就成为农业经济不可缺的因素之一；回汉农民收入差异的制度因素分析；证明了宁夏农...
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小学新课程课堂教学设计
陆建中主编2003 年出版344 页ISBN：7030117409本书基于基础教育课堂改革实践，重点介绍了新课堂下小学课堂教学的设计思路和方法。本书从长春市新课程教学大赛各学科“十佳”教师中选取优秀的教学设计，并附有专家评析。本书突出特点是强调了新课程的实践性...
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