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全国新建本科院校教学质量监测报告 2014版
教育部高等教育教学评估中心编2016 年出版252 页ISBN：9787504198662本书将以教育部高等教育教学评估中心在2014年采集的320余所新建本科院校“本科教学基本状态数据”为基础，按照高等教育质量标准体系，紧密围绕新建本科院校教学质量监测结果，用数据和事实说话，客观反映新建本科...
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全国高等学校教材 供护理学类专业用 灾害护理学
钟清玲，蒋晓莲主编2016 年出版319 页ISBN：9787117217088本教材特色体现护理专业性、通识性、发展性、国际性与创新性并贯穿典型案例。本教材从大学教育普遍重视的通识课程培养目标出发，融合护理专业特色系统阐述灾害护理相关概念与发展历史、灾害护理的理论基础、...
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