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当代青少年的良心发展的心理学研究 对职业道德教育的启示
李霞著2012 年出版299 页ISBN:9787547304747本书是在作者博士毕业论文的基础上改编而成,书稿在回顾伦理学研究的基础上,主要从心理学的角度探讨良心,对良心进行理论和实证的科学研究,为家庭教育中对下一代良心的形成和发展提供启示。...
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中国农民教育供给制度研究
吴锦程著2012 年出版233 页ISBN:9787010116068我国农民教育供给过程中,农民教育的目标和功能出现了一定程度的偏离。一是农民教育价值观的工具主义取向,二是农民教育供给效率不高、有效供给不足的问题。因此,新的历史条件下,必须加强农民教育供给制度创新,更...
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思想政治教育审美研究
周芳著2012 年出版252 页ISBN:9787010106229本书从理论和实践两方面,以美学视角深刻阐述思想政治教育学。理论上,把审美理论借鉴到内在审美思考的必然逻辑,意味着从传统的以“教育者”为中心的教育模式向以“受教育者”中心的教育模式转变。从审美的视角...
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浙江近现代音乐教育家群体研究
杨和平编著2012 年出版334 页ISBN:9787544427302本书取浙江近现代音乐教育家群体的研究视角,对蔡元培、李叔同、以及嫡传弟子吴梦非、刘质平、丰子恺,再传弟子缪天瑞、钱君匋、邱望湘、陈啸空、俞绂棠、裘梦痕等,这样一个在20世纪上半叶我国音乐教育发展中形...
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朱永新教育作品 4 中国本土心理学研究
朱永新著2012 年出版375 页ISBN:9787300147208本作品是朱永新教育作品的全集精装本,包括以下十六部作品,《中国古代教育思想史》、《中国近现代教育思想史》、《中国当代教育思想史》、《中国本土心理学研究》、《教育心理学论稿》、《我的教育理想》、《...
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高校思想政治教育的生态化发展价值研究
黄平槐著2012 年出版190 页ISBN:9787539264790高校思想政治教育的生态化发展价值,是指高校思想政治教育满足高校人、高校和经济社会系统等价值主体的生态化发展需要,促进这些主体从“片面、畸形、机械、封闭、异化、不平衡、不可持续的”发展方式,转变为生...
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管视与谋思 职业教育发展研究
李梦卿等著2012 年出版286 页ISBN:9787549522842本书是一部多视角的职业教育发展问题的实证研究著作。对我国职业教育“双师型”教师队伍建设、校企合作办学制度作了回顾与思考,对建国以来的职业教育政策进行了梳理;对高等职业教育学位制度建设和职业技术教...
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新加坡高等院校人文素质教育研究
卢艳兰著2012 年出版194 页ISBN:9787010104072新加坡的高等学府主要包括理工学院和大学。新加坡公立性质的理工学院有5所,公立性质的大学有4所。本课题研究分为大学篇和理工学院篇。在大学篇中,分别介绍了新加坡国立大学、南洋理工大学以及新加坡管理大学...
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法国共和制与公立初等教育的连带关系研究 1789-1914
曾晓阳编2012 年出版306 页ISBN:9787306041258本书研究的是法国共和制与公立初等教育的连带关系。阐述了旧制度下的初等教育;民族统一:法兰西共和制国家的立国基础;公立初等学校:保障民族统一的学校,共和国的学校,面向民众的学校;普及初等教育:共和国的基......
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追寻课程政策背后的教育意义 基于学前课程纲要的国际比较研究
李召存著2012 年出版192 页ISBN:9787567500716本书收集了21国家和地区35个课程指导框架的基础上,力图以问题为线索展开关于学前课程发展的价值取向、学前课程管理趋势、学前课程内容结构以及学前课程实施模式等方面进行论述。在分析思路上,努力将课程政策...