英语教学与翻译研究

翻译能力是外语素质和双语交际能力的综合体现，翻译能力的培养和提高是大学英语教学的目标之一。当前正在举行的大规模的英语四、六级考试和研究生入学考试也充分体现了对大学生翻译能力的要求。因此，急需在大...

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学研究与设计

书稿以高教社《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为依据编写的教学辅导用书，本书依据教材十二章的内容，设置二十个专题，每个专题的设计由五部分构成：专题选择的依据、专题设计思路、专题内容呈现、专...

文化视野中的文艺研究与边界拓展 暨南大学文艺学研究与教学文集 2006-2015

该书全面收录暨南大学文艺学教研室从2006年至2016年十年间在文艺学领域的研究和教学方面的论文成果。全书分为5辑，分别为“比较文艺学”“创作理论与文化研究”“海外华人文学与诗学”“中国古典文艺美学”...

美国大学教学学术研究

提升高校教育教学质量、促进高等教育发展，已经成为当今世界各国普遍的共识。其中，一个重要问题是如何理解学术内涵、协调教学与科研之间的关系，以便更好地履行大学的使命。本研究追溯了教学学术在美国兴起与研...

汉语国际传播研究新动态 汉语国际传播文献选编=A selection of Chinese language globalization studies

高校思想政治理论课叙事教学法研究

本书主要内容包括：高校思想政治理论课叙事教学法概述；叙事教学法的理论基础； 叙事教学法的实施过程；叙事教学法的运用策略；叙事教学法在“概论课”中的实际运用。书中遵循“理论研究——方法实践——教学课例”....

基于悉尼学派语类读写法的中国学术写作教学研究

本书将悉尼学派语类读写法（Sydney School genre-based approach）引入我国大学英语课堂进行教学实践和研究，获得了有意义的数据和研究发现，从多维角度验证了该教学法在提高非英语专业大学新生学术英语写作能力方...

社会主义核心价值体系育人功能的教学实现研究

本著作以社会主义核心价值体系育人功能的教学实现为主题，首先站在本体论视角对社会主义核心价值体系的科学内涵及其育人功能予以系统论述，从马克思关于人的全面发展学说等理论出发探讨教学实现的认识论与方法...

比较视域下的高等教育质量保障研究

本书主要由“高等教育质量社会调节模式的国际比较”、“高等教育质量社会评价标准的中美比较”和“基于TEQSA的澳大利亚高等教育质量保障机制的研究”三个独立的课题研究成果合编而成。其中，第一编“高等教...

英语教学中的语用分析研究

本书主要研究了英语教学过程中语用分析的不同含义，本文简要介绍了委婉语的定义,分类以及英语委婉语的形成,并探讨了其与语用学相关的三大理论的关系。作者提出了三种方法将英语委婉语应用到英语教学中去,分...